【题目】小丽在中国科技馆“探索与发现”A厅看到了名为“球吸”的展品，它由两只悬挂的空心球和一个出风口组成，如图所示．按下“启动”按钮，风从下方出风口往上吹，两个球会相互靠拢．下图所示的四个实例中，与“球吸”原理相同的是（ ） 
A.
吹风机向下吹风，乒乓球不掉落
B.
气球与头发摩擦后能吸引空易拉罐
C.
强磁铁能吸引曲别针
D.
丝绸摩擦过的玻璃棒吸引毛皮摩擦过的橡胶棒
【答案】A
【解析】解： 气流从两只空心球中间的缝隙通过，由于中间空气流速快、压强小，两侧空气流速慢，压强大，所以会发现两只小球向中间靠拢，其原理是流体压强与流速的关系．
A、从倒置的漏斗口向下吹风，乒乓球顶部空气流速大，压强小，球下方气压大，在压强差的作用下，球掉不下来，其原理是流体压强与流速的关系．故A符合题意；
B、气球与头发摩擦后能吸引空易拉罐，是因为带电体有吸引轻小物体的性质．故B不合题意；
C、曲别针是磁性材料铁制成的，能被磁铁吸引．故C不合题意；
D、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥，所以丝绸摩擦过的玻璃棒吸引毛皮摩擦过的橡胶棒．故D不合题意．
故选A．
利用以下知识分析解答：（1）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．（2）带电体有吸引轻小物体的性质；（3）磁化材料是容易被磁化的物质，如铁、钴、镍．生活中具有这些磁性材料的物体，都容易被磁铁吸引．上述物品中可根据是否由磁性物质制成的来进行分析．（4）自然界中只存在两种电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥．
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【题目】下列说法中正确的是（ ）
A.破镜难以重圆，是因为分子间存在斥力
B.原子是由原子核和核外电子组成的
C.炒菜时油烟上升能说明分子在做无规则运动
D.松软的馒头用手一捏体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙
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【题目】磁场的强弱可用磁感应强度（用字母B表示，单位为特斯拉T）表示．小亮设计了如图所示的电路，电源电压不变，R0为定值电阻，RB为磁敏电阻，该磁敏电阻在常温下的阻值随外加磁场的磁感应强度变化的对应关系如下表所示．对于如图所示的电路，当磁敏电阻RB附近的磁场增强时，下列判断正确的是（ ）
磁感应强度B/T | 0 | 0.04 | 0.08 | 0.12 | 0.16 | 0.20 |
磁敏电阻的阻值RB/Ω | 160 | 180 | 200 | 230 | 260 | 290 |
A.电流表的示数增大
B.磁敏电阻RB两端的电压减小
C.电路消耗的总功率增大
D.定值电阻R0两端的电压减小
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【题目】用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。
(1)每次让小车从同一个斜面________高度由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度，小车能在水平面上滑行一段距离是由于________的原因。
(2)比较图中小车在不同平面滑行的最大距离，可以得出：在滑到底端时速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越________，小车运动距离越________。
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【题目】随着“足球进校园”活动的开展，学校体育活动日益丰富，如图所示是同学们踢足球的一个场景。请你结合实际，仿照示例，写出两个与足球运动相关的不同的物理现象及对应的物理知识____,___。(不得与示例重复)
【示例】物理现象：踢球时，脚感觉疼。
物理知识：物体间力的作用是相互的。
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【题目】2020年5月21日，公安部要求，各地要稳妥推进“一盔一带”安全守护行动，引导群众树立“佩戴安全头盔”、“系安全带”的意识，发生交通事故时，“佩戴安全头盔"可减小头部撞击时受到的_________；“系安全带”可束缚人因具有_________而产生相对于车的运动，避免碰撞。
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【题目】小红用一个焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，他将蜡烛和凸透镜固定在光具座上如图所示的位置，只移动光屏，在光屏上成一个清晰的像，利用这一成像规律可以制成 （选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”）．实验后，好奇的小红取下自己所带的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置，原来光屏上清晰的像变模糊了，他将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后，原来模糊的像又变清晰了，则小红所戴眼镜的镜片是 透镜．
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【题目】在生产生活中，下列情况主要从密度的角度考虑的是
A. 用塑料做炒锅的手柄B. 用凸面镜做汽车的后视镜
C. 用塑料泡沫表演场景中倒塌的“墙壁”D. 用平面镜端正仪表
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【题目】利用如图所示的滑轮组，用F=1000N的力拉绳子自由端，货物A以0.1 m/s的速度匀速直线运动l0s，整个过程中，滑轮组的机械效率为75%．求：
（1）货物A在10 s内移动的距离：
（2）这个过程中拉力F的功率：
（3）水平地面对货物A的摩擦力大小．
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