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如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,灯不亮,再闭合电键S1,发现两电表示数均不发生变化,如果电路中只有灯或电阻出现故障,则下列判断中正确的是
A.一定灯短路B.一定电阻短路
C.可能电阻断路D.可能灯断路
C

试题分析:观察图5,若灯短路,闭合开关S后再闭合开关S1,两表示数都没有变化;若电阻短路,闭合开关S后再闭合开关S1,电压表示数不变(为0),电流表示数增大(可能损坏);若电阻断路,闭合开关S后再闭合开关S1,两表示数都没有变化;若灯泡断路,闭合开关S后再闭合开关S1,两表示数都有变化;所以灯短路或电阻断路都会引起两表示数没有变化,对照各选项,C符合题意,选填C。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

火车的车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,如下图所示,提醒旅客厕所内都有人.你认为最符合上述要求的电路图是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则
A.L1不能发光,L2能发光
B.L1能发光,L2不能发光
C.L1、L2都能发光
D.L1、L2都不能发光

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(9分)在“测量小电灯的功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样
(1)连接电流表时应选用       的量程.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.

(3)乙同学连完电路并闭合开关后,发现小灯泡不发光且电压表示数为零,电流表示数为O.15A,产生这一现象的原因是                                       
(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流的示数如乙图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中.
(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格的设计仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整.

(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的       决定的,且       ,灯泡发光越亮.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光。则在下图所示的四个电路图中符合要求的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明家台灯的插头插在如图4甲所示的插座上,插座上有一个开关和一个指示灯。若插座开关
和指示灯分别用S1、L1表示,台灯的开关和灯泡分别用S2、L2表示。小明断开或闭合S1、S2时,记录现象如
右表。由小明的记录可判断出关于L1、L2的连接方式可能是图乙中的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

将两个阻值之比为3:1的电阻R1、R2,按不同连接方式接入电源电压相同的电路中。若将R1、R2按图(甲)所示方式连接,电键闭合后,电压表V1与电压表V2的示数之比是     ;若将R1,R2按图(乙)所示方式连接,电键闭合后,电流表A1和电流表A2的示数之比是     ;图(甲)中的电压表V1与图(乙)中的电压表V的示数之比是      

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

下列说法中正确的是
A.物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向
B.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置
C.导体有电阻,绝缘体没有电阻
D.导体两端电压为零,电流为零,电阻不一定为零

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于电流与电压之间的关系,下列说法中正确的是(   )
A.导体两端有电压时,导体中必定有电流
B.导体中先有电荷的定向移动,然后在导体两端就产生了电压
C.导体中没有了电流,电路中也就没有了电压
D.电路中有电流时,电路两端就一定有电压

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