【题目】某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点.
（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水时，U形管左右两侧液面的高度相同.
（2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的同一深度不同的方向，并比较每次的橡皮膜方向及相应的U形管左右两侧液面的高度差.这是为了探究.
（3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是.（填符号）
A.酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）
B.植物油（ρ植物油=0.9×103kg/m3）
（4）若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 Pa.（ρ红墨水≈1.0×103kg/m3）
【答案】
（1）静止
（2）同一液体内部,相同深度处各个方向压强是否相等
（3）B
（4）500
【解析】（1）图甲中的U形管相当于一连通器，液体静止时，两侧的液面保持相平，即U形管左右两侧液面的高度相同；
（2）实验中液体的密度不变，改变探头在水中的深度，研究的是液体内部压强与液体深度的关系；
（3）探头在下列液体中的深度相同，根据p=ρgh可知，深度相同，液体的密度越大，液体压强越大，所以探头在盐水中受到的压强最大，U形管左右两侧液面的高度差最大；
（4）由图乙知，U形管左边液体受到密闭气体向下的压强，右边液体受到向下大气压，左边的液面较低，说明U形管左管液面上方气体压强较大；U形玻璃管两端空气产生的压强差：p=ρgh=1×103 kg/m3 ×10N/kg×0.05m=500 Pa。
所以答案是：（1）静止；（2）同一液体内部，相同深度处各个方向压强是否相等；（3）B；（4）500.
【考点精析】解答此题的关键在于理解连通器原理的相关知识，掌握连通器：1、是指上部开口，底部连通的容器．2、连通器至少有两个开口，只有一个开口的容器不是连通器．连通器的原理： 如果连通器中只装有一种液体，那么液面静止时连通器中液面总保持相平．连通器中各容器液面相平的条件是：（1）连通器中只有一种液体，（2）液体静止，以及对探究液体压强的特点实验的理解，了解液体内部压强的特点：(液体内部压强的产生是因为液体具有重力，同时具有流动性．)液体内部朝各个方向都有压强；液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积无关．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】电阻是导体对电流的阻碍作用，所以
A. 有电流通过导体就有电阻，没有电流通过导体就没有电阻
B. 通过导体的电流强度逐渐增大，则导体的电阻也逐渐增大
C. 导体电阻是导体本身的性质，不管有没有电流通过，导体的电阻是一定的
D. 导体的电阻只与导体的长度和横截面积有关
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】同组的小明和小华在探究凸透镜成像规律时，小华首先利用太阳光测量凸透镜的焦距，小华将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，如图甲所示．当在纸上呈现一个光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离L=8cm．至此小华认为凸透镜的焦距是f=8cm．
（1）你认为小华的测量对吗?答：_________ ．（选填“对”或“不对”）
（2）小明为了检验小华的判断，将下方的纸张远离了凸透镜一些，若观察纸上呈现的光斑继续变小，则说明凸透镜的焦距应该____（选填“大于”、“等于”或者“小于”）8cm．
（3）小明后来用焦距为10cm的凸透镜来探究其成像规律的实验，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，调节它们的位置，如图乙所示，光屏上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、____(选填“放大”或“缩小”)的实像．生活中_____（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的.此时，把光屏和蜡烛的位置互换，在光屏上_______（选填“能”或“不能”）成清晰的像.
（4）把图乙中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图丙所示．若取下近视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将蜡烛_______(选填“远离”或“靠近”)透镜．
（5）实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验，则光屏需向________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，才能在光屏上再次成清晰的像.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】研究性学习在我市各校广泛开展，小红对家中的电热水壶进行了认真的观察与研究，她查看了如表所示的电热水壶说明书的有关数据.并测出了容量刻度线到壶底的高度为16cm，然后加水至容量刻线后，放到加热座上，加热座面积与壶底面积相同，她提出了以下几个问题，请你给予解答（壶壁厚度不计，ρ水=1.0×103kg/m3 ， 取g=10N/kg）
（1）水对壶底的压力是多大？
（2）壶对加热座的压强是多大？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】粗细相同的两根镍铬合金线，长度不等，不考虑温度影响，则R长______R短；将它们串联在同一电路中，则I长______I短；将它们并联在同一电路中，则U长______U短．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】物理研究学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：
（1）在探究过程中，需要的测量工具、；
（2）在上表空白处填出比值G/m的平均值 ；
（3）分析表中实验数据，得出的结论是：
（4）在太空中，上述实验将 （填能、不能)完成。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验中，小华做了如图所示的实验
（1）小华是通过海绵的程度看出压力的作用效果的
（2）比较乙、丙两次实验，可以得出的结论：；
（3）甲、乙两次实验探究的问题是：_
（4）在上述探究问题中用的方法叫“控制变量法”，在探究问题时，也用到了这种方法.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com