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【题目】如图所示电路电路中,要使小灯泡L1、L2串联,必须闭合开关;若要L1、L2并联,必须闭合开关;若闭合开关 , 则会造成电路短路.

【答案】S2;S1、S3;S1、S2、S3
【解析】解:要使两灯泡串联,电流从电源正极流出,需要经过L2→S2→L1回到电源负极,因此需要闭合开关S2
要使两灯泡并联,电流从电源正极流出分两支,一支经L2→S3回到电源负极,另一支经S2→L1回到电源负极,因此应闭合开关S1、S3
当三个开关S1、S2、S3同时闭合时,电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极,从而形成电源短路,故不能同时闭合开关S1、S2、S3
所以答案是: S2;S1、S3;S1、S2、S3
【考点精析】本题主要考查了电路的基本连接方式的相关知识点,需要掌握电路的连接方式分:串联和并联两种才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】以下四种情形,通过做功方式改变物体内能的是

A. 钻木取火 B. 火烧水水变热

C. 感冒发烧,用冷毛巾敷额头 D. 向手哈气手变热

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【题目】如图所示的电路,闭合开关,滑动变阻器的滑片向右移动的过程中(电源电压不变),电流表与电压表示数变化的情况分别是(
A.变小,变大
B.变小,不变
C.不变,不变
D.变小,变小

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【题目】如图所示,用完全相同的滑轮和细绳组成甲、乙两个滑轮组,在各自的自由端施加大小分别为F1F2的拉力,将重物G1G2分别缓慢提升相同的高度(不计绳重和一切摩擦).下列说法中不正确的是( )

A.若物重相等,则拉力F1小于F2
B.若物重相等,则甲、乙两滑轮组的机械效率相同
C.若F1F2大小相等,则拉力F1 做的功较多
D.若F1F2大小相等,则甲、乙两滑轮组的机械效率相同

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【题目】如左图是一台常用的电热饮水机,下表是它的铭牌数据,如图是它的电路原理图,其中S是温控开关,R1是定值电阻,R2是加热电阻.当S闭合时,饮水机处于加热状态;当S断开时,饮水机处于保温状态

水桶容量

20L

热水箱容量

1L

额定电压

220V

加热功率

440W

保温功率

40W


(1)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大?
(2)饮水机正常工作时,将热水箱中的水从20℃加热到90℃.需用时14min[水的比热容为4.2×103J/(kg℃)].求此加热过程中:①水吸收的热量; ②饮水机的加热效率.
(3)求电阻R1的阻值(保温功率是指整个电路消耗的功率).

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【题目】电话是世界上最伟大的发明之一发明电话的科学家是

A. 莫尔斯 B. 法拉第

C. 贝尔 D. 奥斯特

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【题目】如图所示是探究电磁感应现象的装置.
(1)闭合开关.让导体AB沿水平方向左右运动.观察到灵敏电流计的指针偏转;若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动.则灵敏电流计的指针(选填“偏转”或”不偏转”).
(2)利用此装置.探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系,观察到的实验现象记录如下:

实验序号

磁场方向

导体切割磁感线方向

灵敏电流计指针偏转方向

向下

向右

向左

向上

向右

向右

向下

向左

向右

向上

向左

向左

在上述四次实验中.比较两次实验,可知感应电流方向与磁场方向有关;比较两次实验,可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变.
(3)在探究中还发观.导体AB水平同左(或向右)缓慢运动时.灵敏电流汁的指针偏转角度较小;导体AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大.说明感应电流的大小与有关.
(4)有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强 弱有关.请写出简要做法:;如何判断:
(5)如图所示是实验室用到的手摇发电机模型,将小电灯换成灵敏电流汁.慢慢摇动手柄,观察到灵敏电流计的指针(选填“左右摆动”或“向一侧摆动”).这表明该发电机模型发出的电是(选填“交流电”或“直流电”).

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【题目】通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示.将A、B串联后接入电路,当通过A的电流为0.2A时,A和B两端的总电压是V;将A、B并联后接入电路,当通过B的电流为0.2A时,A两端的电压是V.

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【题目】如图所示,小明取两个焦距不同的凸透镜,以焦距较短的凸透镜作为目镜,以焦距较长的凸透镜作为物镜,通过两个透镜观察美景,调节两个透镜之间的距离,直到看得最清楚为止,此时这种透镜组合工作原理与(选填“望远镜”或者“显微镜”)相同 .

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