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8.如图所示,电源电压为16V,且保持不变,当只闭合开关S1时,电流表A的示数是0.8A,开关S1、S2同时闭合时,电流表的示数为1.2A.则R2的电阻为40Ω,通电10秒R1产生的热量是128J.

分析 (1)分析只闭合开关S1时电路的连接,由欧姆定律可求得电阻R1
分析开关S1、S2同时闭合时电路的连接,根据并联电路电压的规律,由欧姆定律,根据R1的电流不变,根据并联电路电流的规律求了通过R2的电流,由欧姆定律求R2
(2)根据Q=I2Rt求通电10秒R1产生的热量.

解答 解:
(1)当只闭合开关S1时,只有R1接入电路,电流表测电路中的电流,
此时U1=U=16V,
根据I=$\frac{U}{R}$可得,
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{16V}{0.8A}$=20Ω;
开关S1、S2同时闭合时,两电阻并联,电流表测干路电流,因R1接的电压始终等于电源电压,由欧姆定律,通过R1的电流不变,根据并联电路电流的规律,通过R2的电流:
I2=I-I1=1.2A-0.8A=0.4A,
则R2=$\frac{U}{{I}_{2}}=\frac{16V}{0.4A}$=40Ω;
(2)通电10秒R1产生的热量是:
Q1=(I12R1t=(0.8A)2×20Ω×10s=128J;
故答案为:40; 128.

点评 本题考查并联电路的规律及欧姆定律的运用和电热的计算,关键是要明确通过通过R1支路电流不变.

练习册系列答案
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11.如图所示,电能表的示数为2018.6kW•h.

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19.我国正由“制造大国”像“智造大国”迈进,自主研制的世界最大灭火、水上救援水陆两栖飞机AG600,最大起飞质量为53.3吨,在湖中漂浮时20秒内抽水12吨,浮力增大了1.2×105N,抽水高度为8米,效率为80%,抽水机的总功率6×104W,当它匀速水平飞行并对失火的森林投水灭火时,它的动能减小(增大或减小).g=10N/kg.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

16.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是(  )
A.电流表A的示数与电流表A1示数的差变小
B.电压表V示数与电流表A示数的比值不变
C.电压表V示数与电流表A示数的乘积变大
D.电压表V示数与电流表A1示数的比值不变

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源电压可调节,小灯泡L标有“6V 1.2W”字样,R为定值电阻.小组根据记录的电流表和电压表的示数变化,描绘出如图所示的I-U关系图.下列说法正确的是(  )
①小灯正常工作时的电流为0.2A;
②定值电阻的阻值为20Ω;
③若电源电压为2V,1分钟内定值电阻产生的热量为12J;
④若电源电压为3V,小灯泡的功率为0.9W.
A.只有①②③正确B.只有②③④正确C.只有①③④正确D.只有①②③④正确

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.相同的两瓶煤油中各浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.温度计显示煤油的温度.
(1)小红问小明:“水比较容易获得.干嘛不用水代替煤油”.对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案;认为最合理的是D(只需填代号).
A.因为没有有颜色便于观察
B.因为煤油的热值比较大
C.因为煤油的密度比较小
D.因为煤抽的比热容比较小
(2)实验中,小明和小红发现B烧瓶中温度计计的示数升高的快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小丽同学探究电路中的流与电阻的关系.图是未完成的实验电路.

(1)请你以笔画线代替导线完成电路连接,要求开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变大.
(2)在实验过程中,滑动变阻器的作用是保护电路和保持定值电阻的电压不变.
(3)通过实验所得部分实验数据,记录于下面的表格中,分析数据可以得到的结是当导体两端电压一定时,通过它的电流与电阻成反比.
电阻R/Ω567.5101530
电压U/V333333
电流I/A0.60.50.40.30.20.1

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17.微信上流传的“会说话的宠物猫”深受网民喜爱,如图所示,它模仿人的强调学舌,虽然和人说出的话语义相同,但由于它的声音音色(选填“音调”、“响度”或“音色”)与众不同,我们一听就能够区别出来,手机播放“宠物猫”的声音通过空气传入人耳.

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18.小明设计了如图所示的实验装置比较水和食用油的吸热情况.
(1)实验中除选取了等质量的水、食用油和相同的电加热器、温度计、烧杯之外,还需要用到的测量工具是天平;实验中通过加热时间长短来反映物质吸收热量的多少;
(2)实验过程中记录的数据如下表所示:
加热时间t/min012345678910
水的温度/℃2021222324252627282930
食用油的温度/℃2022.52527.53032.53537.54042.545
由图表信息可得水的吸热能力较强,其判断依据是相同质量的水和食用油,相同质量的水和食用油吸收相同的热量,水的温度升高的少;
(3)小明想到常用水作发动机的制冷剂,利用了水的吸热能力较强的性质,请再举一例子供暖用水做散热物质.

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