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    如图中，物体A重60N，物体B重40N，在1min内B匀速下降了4m．求：

    (1)甲、乙两弹簧测力计读数；

    (2)弹簧测力计甲对A的拉力功率；

    (3)物体B重力的功率．(不计滑轮重及摩擦)

    答案：20N;2.67w;2.67w
    解析：

    解：(1)由图可知：N．

    (2)因为s，

    所以W．

    (3)因为s，

    所以W．

    本题为计算功率的典型题目，抓住W=F·s，．找出F、s、t，是求解本题的关键．


    提示：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，A物体放在一倾角为60°的粗糙斜面上，用一根轻质细绳通过定滑轮与B物体相连，当B重5N时，A沿斜面向下做匀速运动，当B重10N时，A沿斜面向上做匀速运动，绳重及绳与定滑轮之间的摩擦不计．问：物体A与斜面之间的滑动摩擦力大小为
    2.5
    2.5
    N，已知滑动摩擦力f与正压力N之间关系式为f=μN，（μ为动摩擦因数为一常数），本题中物体A与斜面间动摩擦因数μ=0.1，那么物体A重
    50
    50
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?铜仁市二模）如图，用滑轮组提升重物时，重8N的物体在1s内匀速上升了0.1m．已知拉绳子的力F为5N，则提升重物的过程中（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某实验小组用如图中的滑轮组成一个滑轮组，测得的数据如下表：
    实验次数 动滑轮重G动/N 钩码重
    G物/N    		 钩码上升高度
    h物/m    		 动力
    F动/N    		 动力作用点移动距离S动/m 滑轮组的机械效率η
    1 0.53 1 0.1 0.7 0.3 47.6%
    2 2 0.1 1.1 0.3
    60.6%
    60.6%
    3 4 0.1 2 0.3 66.6%
    （1）根据测量的数据，请你在图中画出这个滑轮组的绕绳方法．
    （2）实验中要正确测量动力大小，应沿
    竖直向上
    竖直向上
    方向匀速拉动弹簧秤．
    （3）请你帮组计算出第二次实验的滑轮组的机械效率，并填在表格中．
    （4）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了
    C
    C
    （填字母）
    A．减小摩擦
    B．多次测量取平均值减小误差
    C．获得多组数据归纳出物理规律
    （5）分析实验表格数据，可以得出的结论：同一滑轮组提升的物体变重时，滑轮组的机械效率就变
    大
    大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，A物体放在一倾角为60°的粗糙斜面上，用一根轻质细绳通过定滑轮与B物体相连，当B重5N时，A沿斜面向下做匀速运动，当B重10N时，A沿斜面向上做匀速运动，绳重及绳与定滑轮之间的摩擦不计。问：物体A与斜面之间的滑动摩擦力大小为 　　　 N，已知滑动摩擦力f与正压力N之间关系式为f =μN，（μ为动摩擦因数为一常数），本题中物体A与斜面间动摩擦因数μ=0.1，那么物体A重　　　　　　　 N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，A物体放在一倾角为60°的粗糙斜面上，用一根轻质细绳通过定滑轮与B物体相连，当B重5N时，A沿斜面向下做匀速运动，当B重10N时，A沿斜面向上做匀速运动，绳重及绳与定滑轮之间的摩擦不计。问：物体A与斜面之间的滑动摩擦力大小为        N，已知滑动摩擦力f与正压力N之间关系式为f =μN，（μ为动摩擦因数为一常数），本题中物体A与斜面间动摩擦因数μ=0.1，那么物体A重               N。

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