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张雷同学想通过实验测量出他家中酱油的密度,但他没有量筒和烧杯,只有天平、带有盖子的玻璃瓶和适量的水。请你与他一起来完成实验。(水的密度用ρ来表示)
(1)将天平放在水平桌面上,并将游码移到称量标尺的    处,再调节平衡螺母使天平平衡。
(2)在测量空玻璃瓶的质量时,实验操作如图所示,张雷操作的错误之处是:    。改正错误后,他依次进行了如下操作:

①测出空玻璃瓶的质量m;
②测出玻璃瓶装满酱油后的总质量m1
③倒出瓶中的酱油,将玻璃瓶清洗干净后装满水,并将瓶的外擦干,测出玻璃瓶装满水后的总质量m2
根据所测得的数据,可知酱油密度的表达式为:ρ酱油=    
(1)左端的零刻度线;(2)称量过程中不能再调节平衡中螺母;(3)

试题分析:(1)天平在称量之前应调节平衡,即将天平放在水平桌面上——水平调节,再将游码移到称量标尺的左端的零刻度线处,调节平衡螺母使天平平衡——栋梁平衡调节。(2)天平在使用过程中,栋梁两次达到平衡,第一次是通过调节平衡螺母来达到的,如(1);第二次是在称量过程中,是通过增减砝码和移动游码来实现的,故在测量空玻璃瓶的质量时,实验操作如图所示,张雷操作的错误之处是:称量过程中不能再调节平衡中螺母。(3)由题意知:装满的酱油的质量为m1-m,装满的水的质量为m2-m,酱油的体积为V=V=(m2-m)/ρ,则酱油的密度为
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

你所在的教室里空气的质量约为:(  )(ρ空气=1.29kg/m3).
A.几十克B.几十毫克C.几十千克D.几百千克

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

有一只乌鸦在空中以20km/h的速度连续飞行了2h后降落到地面上,看到地面上有一个瓶子,瓶子里有不多的水,乌鸦喝不到水,聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里,水面一直上升到了瓶口,乌鸦终于喝到了水.若瓶子的容积为500mL,内有0.3kg的水,则
(1)乌鸦投入其中的石块的体积是多少立方厘米?
(2)250cm3石块的质量是多少千克?(石块密度为2.6×103kg/m3
(3)乌鸦2h飞行的路程是多少千米?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(8分)在“测量盐水密度”的实验中,实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码.请填写下列空格:
(1)调节天平前应将游码移至     处,然后调节        ,使横梁平衡.
(2)小明同学进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
以上操作的正确顺序是:     (填字母代号).
(3)小明测量烧杯和盐水的总质量m1时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右.加砝码时,用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下   g的砝码,试加其它砝码,同时调节游码.
(4)如图是小明同学在实验操作过程中的情况.他的错误是:                            

(5)另一同学想测出某品牌牛奶的密度,为此他利用实验台上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量.其操作步骤是:
①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1
②在空饮料瓶中装满水,用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2,计算水的体积V=     (用测出物理量的字母表示,水的密度ρ已知);
                                                  ;(说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示)
④计算牛奶密度ρ=     .(用测出的物理量的字母表示)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小刚在测量大米密度的实验中.
(1)将天平放在__________桌面上,移动游码至标尺左端零刻度线后,指针位置如图所示,此时应将横梁上的平衡螺母向__________侧调节,使天平平衡。先用天平测得空烧杯的质量为50g,再测得装入适量大米时烧杯和大米的总质量为131.9g。

(2)将烧杯中大米倒入空量筒,压实抹平,测得其体积为90mL,计算得到大米的密度为__________kg/m3
(3)小刚测得大米的密度比真实值__________(大/小),其原因是__________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(9分)小明利用托盘天平、量筒、烧杯和水来测量一正方体金属块的密度。实验步骤如下:
A.用细线将金属块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和金属块的总体积V
B.计算金属块的密度。
C.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V
D.用天平称出金属块的质量m。
⑴上述实验步骤的正确顺序是_____。
⑵为记录实验数据,小明设计了实验记录表格(如下表)。当记录实验数据时,发现表格少设计了一项,该项是___________________________。
物理量
实验次数
金属块的质量
m/g
量筒内水的体积
V/mL
金属块的体积
V/mL
金属块的密度
ρ/(g/cm3
 
 
 
 
 
⑶当天平平衡时,盘中砝码和游码如图甲,该金属块放入量筒前、后的情况如图乙、丙所示,则金属块的体积是     cm3,此金属块的密度是     kg/m3.

⑷指出“往量筒中倒入适量的水”中“适量”的确切含义:
①_____________________________;②____________________________。
⑸实验中,如果小明没有将游码完全调到零刻线就开始调节天平平衡,然后测量小石块的质量,再测小石块的体积。那么他最后测得的小石块的密度比真实值____(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
⑹小明在评估实验过程时想到:测量本实验中金属块的体积,如果不用量筒和水,而用____这一测量工具,测出金属块的____,就可以算出金属块的体积,这样实验过程将更为简便。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

黎黎同学配制了一定浓度的盐水,帮妈妈筛选出饱满的种子,她想知道所配制出的盐水密度,就用天平和量筒来进行测量。
(1)把天平放在水平台上,将         拨到标尺左端的零刻线处后,发现天平横梁左高右低,应将             向   (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。
(2)用调节好的天平测得空烧杯的质量m1
(3)把实力的盐水倒入量筒中,测得盐水体积V,如图甲所示;
(4)把量筒中的盐水倒入烧杯中,测得烧杯和盐水的总质量m2,如图乙所示。

根据图中数据,帮黎黎同学把下表填写完整:
空烧杯的质量
m/g
量筒中盐水的体积
V/cm3
烧杯和盐水的总质量
m/g
盐水的密度
ρ/g·cm-3
 
 
 
 
(5)以上方法测出的盐水密度值比真实值____(选填“偏大”或“偏小”)
(6)黎黎同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起觉入了盐水底部,她想尽快知道石块的密度究竟有多大,就选了一块大小合适且与其材质相同的石块,巧妙利用图乙所示的天平状态,按以下的步骤测出了石块的密度。
①用细线栓着石块浸没在盐水中(石块未接触烧杯底且盐水未溢出),天平的读数增大了
②将石块缓慢沉入烧杯底部,放开细线,天平的读数再增大了
③石块密度的表达式=_____(用及盐水密度表示)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在实验室测量一块合金的密度。

(1)如图甲,把托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,观察到横梁指针指在分度盘中线的右侧,此时应向             旋动平衡螺母,使天平横梁平衡。
(2)把合金块放在左盘,用镊子向右盘中加减砝码,当放入最小砝码后,观察到横梁指针的位置如图乙所示,接下来应                       ,直到天平再次平衡,游码的位置和右盘中的砝码如图丙所示,合金块的质量是       g。
(3)把该合金块放入装有20ml水的量筒中,量筒中液面升至如图位置,则该合金的密度为        kg/m3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明的物理老师买了一件金灿灿的实心饰品,非常漂亮,同学们看到了特别想知道这个饰品是否是纯金的(ρ=19.3g/cm3).经老师同承.他们将饰品带到了实脸室.进行了如下的实验:
A.把天平放在水平桌面上;
B.把游码移到标尺的零刻度线处.调节横梁上的平衡螺母.使横梁平衡;
C.将饰品用细线系好后慢慢放入量筒中,记下水和饰品的总体积;
D.在量筒中侧倒入适量的水.并记下水的体积;
E.将饰品放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横粱在水平位置平衡.
请你帮助同学们回答下列问题:
(1)正确的实验操作顺序是:A,B _________ (余下步骤用字母序号填出).
(2)用调好的天平测饰品质量,当天平再次平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则饰品的质量是 _________ g,用细线拴好饰品放人装有适量水的量筒中,如图乙所示,则饰品的体积为 _________ cm3
(3)通过计算可知饰品的密度是 _________ g/cm3.由此可知该饰品不是纯金的.
(4)请你提醒同学们一点使用天平时的注意事项: _________ 

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