【题目】在研究液体内部压强的实验中,如图甲所示,将探头放入水中,转向各个方向,U型管的两个液面之间出现高度差,这说明_____.保持深度不变,将探头向各个方向转动发现,_______________;这说明液体同一深度__________________.观察比较图甲、图乙图丙的实验现象,得出如下规律:液体内部的压强随_______的增加而________;液体内部的压强还与__________有关.
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【题目】海权握,国则兴,建设一支强大海军是实现中国梦的有力保障.某次军事演习,我国派出多艘驱逐舰进行军事表演,其中一艘舰船的排水量为5 000 t,海水的密度是1.0×103 kg/m3.(g取10 N/kg)请解答下列问题:
(1)满载时,该船受到的浮力是多少?
(2)表演时该船以18 km/h匀速行驶5 h,受到的动力为1.2×106 N,则该船在5 h内动力做的功是多少?
(3)军事演习时,我国航空母舰也亮相了,当舰载机飞离航母后,航母所受浮力将如何变化?
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【题目】某同学设计的电饭锅具有煮饭和保温两种功能,电路如图所示,闭合开关S1、S2,刚开始触点D与E接触,随着锅内温度升高,热敏电阻R阻值减小,继电器内电流增大,当锅内温度达到103℃时电磁铁吸合衔铁,使触点D脱开E改与F接触;当锅内温度低于50℃时电磁铁松开衔铁,触点D再次与E接触。已知电饭锅工作电压为220V,R1=44Ω,R0为定值电阻,控制电路消耗的功率忽略不计。求:
(1)电饭锅煮饭时消耗的电功率;
(2)要在保温时保持锅内温度不变,假设此时电饭锅散热功率恒为110W,则电路中R2的阻值应为多大;
(3)要给电路加一个保温工作指示灯,则指示灯应该放在图中甲或乙的哪个位置,该指示灯电阻的阻值应具备怎样的特点。
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【题目】小丽设计了一个防踩踏模拟报警装置,工作原理如图甲所示.ABO为一水平杠杆,O为支点,OA∶OB=5∶1,当水平踏板所受压力增大,电压表示数达到6 V时,报警器R0开始发出报警信号.已知电路中电源电压为8 V,R0的阻值恒为15 Ω,压力传感器R固定放置,其阻值随所受压力F变化的关系如图乙所示,踏板、压杆和杠杆的质量均忽略不计.试问:
甲 乙
(1)由图乙可知,压力传感器R的阻值随压力F的增大而____;
(2)当踏板空载时,闭合开关,电压表的示数为多少________?
(3)当报警器开始报警时,踏板设定的最大压力值为多少_______?
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【题目】一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着,如图所示.现将物体浸没在烧杯的水中,物体受到的浮力是______N(g取10N/kg).物体浸入水后,水对杯底的压强______(选填“增大”“不变”或“减小”).释放绳子后,物体将______.
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【题目】如图,一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫光的_______,其中红、_______、蓝,称为光的三原色;红光的外侧有一种人眼看不见的光线,它具有_______效应,它在真空中的传播速度约为_______m/s。
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【题目】图示为“长征六号”运载火箭,它首次采用了我国最新研制的大推力液氧煤油发动机。
①煤油燃烧过程中,其热值大小__________。
②火箭起飞时,煤油燃烧产生大量高温高压的燃气,燃气对火箭的推力达1.2×106 N,这个力可举起质量为________t的物体(g取10 N/kg)。
③燃气对火箭做功,燃气的内能会________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
故
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【题目】某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据:
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
(1)分析表中数据,可得出结论:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:_______,且折射角_______(大于/等于/小于)入射角。当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零。
该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足?答:_______(是/否);请简要说明理由:_______。
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【题目】无论是人做功,还是利用机械做功,都有做功快与慢的问题.如图所示的两位同学将相同的重物均从一楼搬运到三楼,所用的时间不同.从图中提供的信息,小红归纳了以下说法,正确的是
A. 物体做功越多,做功越快 B. 物体做功时间越短,做功越快
C. 做相同的功,比较时间,时间越少,做功越快 D. 时间相同,比较做功的多少,做功越多,做功越快
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