在探究并联电路电流的规律时:(1)探究如图所示的并联电路中的电流有什么关系时.进行猜想或假设之前.你把并联电路的电流大小与生活中遇到的进行类比.依照经验你作的猜想是．(2)分析表格中测得的数据能得到的初步结论是．(3)为了使得出的结论更具有 .可以换上另外两个灯泡.再次测量.看看是否还有以上同样的结论．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在探究并联电路电流的规律时：
（1）探究如图所示的并联电路中的电流有什么关系时，进行猜想或假设之前，你把并联电路的电流大小与生活中遇到的 _________ 进行类比，依照经验你作的猜想是 _________ ．
（2）分析表格中测得的数据能得到的初步结论是_________．
（3）为了使得出的结论更具有_________，可以换上另外两个灯泡，再次测量，看看是否还有以上同样的结论．

（1）水流，干路中的电流等于支路电流之和
（2）并联电路中，干路电流等于支路电流之和
（3）代表性．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明在“探究并联电路电流的物点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A₁、A₂示数分别如图乙、丙所示．
求：（1）通过灯泡L₁和L₂的电流分别是多少A？
（2）5分钟内通过L₁的电荷量是多少

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A₁、A₂示数分别如图乙、丙所示

（1）求：通过灯泡L₁和L₂的电流分别是多少A？
（2）小明在实验过程中，闭合开关后，发现有一盏灯不亮，电流表A₁、A₂都有示数，而且两电表的示数相等，请你判断：电路哪一盏灯发生了什么故障？发生这种故障后，为什么两电表的示数会相等呢？

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“探究并联电路电流的特点”实验中，小明连接的实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A₁、A₂示数分别如图乙、丙所示，则通过灯泡L₁的电流

小于

L₂的电流，灯泡L₁的电阻

大于

L₂的电阻．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A₁、A₂示数分别如图乙、丙所示，则通过灯泡L₁、L₂电流大小的判断正确的是

A、L₁的电流大于L₂的电流 B、L₁的电流等于L₂的电流
C、L₁的电流小于L₂的电流 D、无法比较L₁、L₂的电流大小．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，灯L₁正常发光，电流表A₁、A₂示数分别如图乙、丙所示，
（1）求：通过灯泡L₁和L₂的电流I₁、I₂分别是多少A？
（2）已知：电源的电压U=11.5V，求L₁的电阻R₁=？
（3）小明在实验过程中，闭合开关后，发现有一盏灯不亮，电流表A₁、A₂都有示数，而且两电表的示数相等，请你判断：电路的灯

发生

了（后一空选填：“开路”、“短路”）．

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