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    （2011?佛山）在如图所示的实验操作中正确的是（　　）
    分析：根据测电笔正确使用方法、量筒读数方法、砝码的夹取方法和温度计的正确使用方法分析判断．
    解答：解：A、使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线，故A正确；
    B、量筒读数时，视线要与液面相平，不能俯视，故B错；
    C、天平的砝码要用镊子夹取，不能用手拿（防止汗液腐蚀砝码），故C错；
    D、使用温度计时，玻璃泡不能接触容器壁或容器底，故D错．
    故选A．
    点评：本题考查了测电笔、量筒、砝码、温度计的正确使用方法，对这些常用仪器要知其正确使用方法、会操作．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?佛山）利用导电性能比金属差，比非金属强的
    半导体
    半导体
    材料可制成二极管和三极管等电子元件；科学家发现某些物质在温度非常低时电阻变成了
    零
    零
    ，这就是超导现象；在发电、传输和贮存电力方面，使用超导材料可以减少
    电能
    电能
     损失．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?佛山）龙舟浮在水面上所受的浮力
    等于
    等于
    重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；船桨向后划水，龙舟向前运动，这说明力的作用是
    相互的
    相互的
    ；两只并排快速同向划行的龙舟会自然相互靠拢，这是因为
    龙舟中间的水流速度大，压强小
    龙舟中间的水流速度大，压强小
    引起的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?佛山）日本东北海域发生了里氏9级地震并引发大规模海啸，日本多个核电站受到影响，福岛第一核电站四个机组先后发生爆炸井出现放射性物质泄漏的严重事态，这一系列灾难引发了人们对核电站的持续关注．
    核电站的核心部分是核反应堆，它被密封在一个压力容器中．核燃料在裂变过程中发生链式反应，释放大量的能量，人类通过控制链式反应的速度，实现核能的利用．
    在压力容器中，由裂变放出的能量加热了周边的水，使水的温度升高，但因水处于高压下，它并不沸腾，水被泵到热交换器里，引起了其它水的沸腾，产生高温高压的水蒸气推动汽轮机，从而带动发电机发电．水蒸气在冷凝器中被液化为水，然后循环使用．
    通过上述材料回答以下问题：
    （1）核电站是通过核
    裂
    裂
    变获得能量．核能是
    不可再生
    不可再生
    能源（选填“可再生”、“不可再生”）．
    （2）压力容器中的水在压强增大时沸点
    升高
    升高
    ．在冷凝器中使用
    比热容
    比热容
    较大的物质作为冷凝剂．
    （3）核电站中的发电机是利用
    电磁感应
    电磁感应
    现象实现发电的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?佛山）在如图甲所示储能电站中，蓄水池A中的水通过管道B推动水轮机带动发电机发电．用电低峰时潜水泵把水从D池抽到A池．图乙是储能发电控制原理图，水流接口与图甲中的管道B的最低点接通．白天光控开关闭合，当水的压强大于ρh2g时弹簧推动开关K使1和2两点接通，在电磁继电器作用下触点3与5接通，电动水闸M打开，水流通过管道B推动发电机工作，夜晚光控开关断开或白天水压不足以推动开关K时，电动水闸M关闭，发电机停止工作．
    （1）发电机发电过程中的能量转化是
    机械能转化为电能
    机械能转化为电能
    ．
    （2）请完成乙图的电路连接．
    （3）若圆柱形储水池A的半径为R，如图甲所示，0点为整池水的重心，A池的顶部距最低点B的距离为H，OB两点距离为h1，池底与B点的距离为h2，若发电机的效率为80%，A池装满一池水时，该发电设备一次能发多少电能？若一次发电时间为t，则发电机的发电功率为多少？（忽略水管直径和发电机的大小，要求写出推导过程，不要求代入具体数据计算）．

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