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    20．举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后，在空中至少静止3s，在这3s内（　　）
    A．杠铃对运动员的压力和地面对运动员的支持力是一对平衡力
    B．运动员所受的重力和地面对他的支持力是一对平衡力
    C．杠铃所受的重力和运动员对它的支持力是一对平衡力
    D．杠铃对运动员的压力和运动员对它的支持力是一对平衡力

    分析 物体处于静止状态或匀速直线运动状态，受平衡力的作用，且一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上．据此对各选项逐一进行分析即可解答．

    解答 解：A、杠铃对运动员的压力和地面对运动员的支持力是作用在不同物体上的两个力，且二者大小不相等，不一对平衡力，故A错误；
    B、地面对运动员的支持力等于运动员和杠铃的总重力，与运动员所受的重力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误；
    C、杠铃所受的重力和运动员对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C正确；
    D、杠铃对运动员压力和人对杠铃的支持力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误．
    故选C．

    点评 知道二力平衡的条件，知道相互作用力的条件，会区分开平衡力和相互作用力，二者区别是看两个力是否作用在同一物体上．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，下列杠杆能省距离的是（　　）
    A．
    钳子    		B．
    独轮车    		C．
    羊角锤    		D．
    筷子

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图所示，在拉力F的作用下，物体G匀速上升0.2m．已知G=18N，F=10N．这一过程中，不能得到的结论是（　　）
    A．绳子自由端上升0.4mB．拉力F做功2J
    C．若不计摩擦和绳重，动滑轮重为8ND．重力G做功3.6J

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．由压强公式$P=\frac{F}{S}$可知（　　）
    A．物体的压力越大，产生的压强越大
    B．受力面积越大，产生的压强越小
    C．压强的大小由压力和受力面积共同决定
    D．压强的大小与受力面积和压力大小均无关

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图1所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段．A、B哪段重些呢？小红、小明、小亮三个同学提出各自的猜想：
    小红：A较重；小明：B较重；小亮：A、B一样重．
    （1）为探究A、B轻重问题，小明在等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验．杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图3甲、乙、丙所示．
    ①根据图甲、乙、丙的实验，可以判断小红同学的猜想是正确的．
    ②根据图甲、乙、丙的实验情境，该同学得出结论：只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡．这个结论是错误（正确/错误），用图丁的装置来说明判断的方法：将测力计斜拉，读出动力、阻力、动力作用点和阻力作用点到支点的距离，根据F1L1=F2L2，计算可知结论不正确．
    （2）他们判断出究A、B轻重后，继续利用待测小石块，杠杆及支架，细线，钩码数个，刻度尺，烧杯，适量的水，根据“杠杆平衡条件测固体密度”．
    ①用细线将小石块拴好，把小石块和质量为m钩码分别挂在杠杆的两边，调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡；
    ②如图戊所示，分别量出小石块悬挂处与支点的距离l1和钩码所挂处与支点的距离l2，由杠杆平衡条件得出小石块的质量为$\frac{{l}_{2}}{{l}_{1}}$m；
    ③如图已所示，在烧杯内盛水，将小石块浸没水中，保持l1不变，调节钩码m的悬挂位置，使杠杆重新在水平位置平衡；
    ④量出钩码所挂处与支点的距离d，则小石块所受水的浮力为$\frac{{l}_{2}-d}{{l}_{1}}$mg；
    ⑤若水的密度为ρ，则小石块的体积为$\frac{{l}_{2}-d}{ρ{l}_{1}}$m；小石块的密度为$\frac{{l}_{2}}{{l}_{2}-d}$ρ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．完全相同的三个小球甲、乙、丙分别放到密度分别为ρ1、ρ2、ρ3的三种不同液体中，静止时的情况如图所示，三球所受浮力分别为F甲、F乙、F丙，则下列说法正确的是（　　）
    A．F甲=F乙＞F丙B．F甲＞F乙＞F丙C．ρ1＞ρ2＞ρ3D．ρ1=ρ2＞ρ3

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．一个物体能够做功，就说这个物体具有能量．能量是表示物体做功本领大小的物理量，能量的大小可用能够做功的多少来度量，一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．人类对能源的需求越来越大，世界能源危机日益突出．如何充分利用和开发新能源，实现低碳减排，已成为世界各国共同关注的问题．6月5日是世界环境日，2010年我国的主题是“低碳减排，绿色生活”．目前，我国在开发、利用太阳能方面发展最快、最具潜力．

    （1）太阳能路灯已成为许多城镇、乡村的一道靓丽的风景线（如图1所示）．太阳能路灯的太阳能电池板一般是由晶体态硅制成的，它能直接把太阳能转化成电能，其主要材料是C．
    A．磁性材料    B．纳米材料    C．半导体    D．超导体
    （2）我国太阳能热水器已走进了千家万户，太阳能热水器是采用光热转换的方式利用太阳能的，将太阳能转化为内能．
    （3）为进一步利用太阳能，人们正在研发太阳能汽车．Quaranta是当前问世的外表最圆润也最富动感的太阳能汽车之一（如图2所示）．其车身轻便灵活，电池完全由太阳能供能--通过安装在车顶和前端的电池板收集太阳能．某辆太阳能汽车接收太阳光能的面板面积S=8m2，太阳照射时产生U=120V的电压，并对整车提供最大为10A的电流，机车最大可获得800W的机械功率．设太阳光照射到地面上1平方米面积上的辐射功率P0=1.0×103W．该车加速性能优越，从静止开始加速100m的路程最短仅需5s．
    ①车载导航系统是利用电磁波来传递信息．
    ②Quaranta车身的材料具有强度高且轻便的特点，则如表所列的材料中，最为理想的是碳纤维．
    材料 技术指标锰钢铝合金钛合金碳纤维
    性能（强度）强较弱较强强
    密度/kg•m-37.9×1033.0×1034.5×1031.6×103
    ③Quaranta从静止加速100m路程的过程中可以达到的最大平均速度为20m/s．
    ④太阳能电池将太阳能转化为电能的最大效率为15%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．2013年6月10日，“蛟龙号”再次起航，首次搭载科学家下潜，将在马里亚纳海沟进行的7000m级海试中，下潜至7062m深度并开展作业．下列是小枫同学对“蛟龙号”提出的几个问题，请你按要求回答（取ρ海水=1.0×103kg）：
    （1）“蛟龙号”潜入水下经过一段时间调试后匀速下潜，在匀速下潜过程中，它的动能不变，受到的浮力不变．（填变大，变小或不变）
    （2）当“蛟龙号”到达开展作业的深潜目标7062米深度时，它受到的海水压强是7.062×107  Pa．
    （3）“蛟龙号”潜水器悬浮在水中时，可以抛掉随船携带的压载铁，当抛掉压载铁后，“蛟龙号”潜水器将上浮（填“上浮”、“下沉”或“静止”）．
    （4）设想在7000米深的“蛟龙号”潜水器中把一只脚伸到外面的水中，海水对脚背的压力大约是9.1×105．

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