小张同学自制了一个飞机机翼模型.将其固定在托盘测力计上.如图7所示.在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风.模拟飞机飞行时的气流.当无风时.托盘测力计示数为18N,当电风扇吹风时.托盘测力计的示数为10 N.产生这个现象的原因是 A.吹风能减少物体所受的重力 B.吹风能增加物体所受的重力 C.吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

科目：初中物理 来源： 题型：

小张同学自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图所示，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，模拟飞机飞行时的气流．当无风时，托盘测力计示数为18N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10N．产生这个现象的原因是（　　）

A、吹风能减少物体所受的重力

B、吹风能增加物体所受的重力

C、吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力

D、吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力

科目：初中物理 来源：日照 题型：单选题

小张同学自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图所示，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，模拟飞机飞行时的气流．当无风时，托盘测力计示数为18N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10N．产生这个现象的原因是（　　）

A．吹风能减少物体所受的重力

B．吹风能增加物体所受的重力

C．吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力

D．吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力

科目：初中物理 来源：2013年湖北省武汉市水果湖中学中考物理模拟试卷（解析版） 题型：选择题

小张同学自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图所示，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，模拟飞机飞行时的气流．当无风时，托盘测力计示数为18N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10N．产生这个现象的原因是（）

A．吹风能减少物体所受的重力
B．吹风能增加物体所受的重力
C．吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力
D．吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力

科目：初中物理 来源：2012年山东省德州市平原县中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

小张同学自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图所示，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，模拟飞机飞行时的气流．当无风时，托盘测力计示数为18N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10N．产生这个现象的原因是（）

A．吹风能减少物体所受的重力
B．吹风能增加物体所受的重力
C．吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力
D．吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力

科目：初中物理 来源：2011年山东省日照市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

小张同学自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图所示，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，模拟飞机飞行时的气流．当无风时，托盘测力计示数为18N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10N．产生这个现象的原因是（）

A．吹风能减少物体所受的重力
B．吹风能增加物体所受的重力
C．吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力
D．吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力