【题目】如图所示,小灯泡标有“6V 3.6W”字样,滑动变阻器变化范围0~12Ω,电源电压和小灯泡电阻不变,S1始终闭合.求:
(1)小灯泡电阻RL是多少?
(2)当S2、S3都闭合,小灯泡正常发光,电流表示数是0.8A,则R1的电阻值是多少?通电1min整个电路电流通过做功是多少?
(3)当S2、S3都断开,P在距左端为R2总长度 时,灯泡的实际功率是多少?
【答案】
(1)解:根据P= 可得,小灯泡的电阻:
RL= = =10Ω;
答:小灯泡电阻RL是10Ω;
(2)解:当开关S1、S2、S3都闭合时,灯泡L与定值电阻R1并联,电流表测干路电流,
因并联电路中各支路两端的电压相等,且灯泡正常发光,
所以,电源的电压U=6V,
由P=UI可得,通过灯泡的电流:
IL= = =0.6A,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,通过R1的电流:
I1=I﹣IL=0.8A﹣0.6A=0.2A,
则R1= = =30Ω,
通电1min整个电路电流通过做功:
W=UIt=6V×0.8A×60s=288J;
答:R1的电阻值是30Ω,通电1min整个电路电流通过做功是288J;
(3)解:当S1闭合,S2、S3断开时,灯泡与滑动变阻器串联,
由题意可知,此时R2接入电路中的电阻:
R2′= R2= ×12Ω=2Ω,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,电路中的电流:
I′= = =0.5A,
则灯泡的实际功率:
PL=(I′)2RL=(0.5A)2×10Ω=2.5W.
答:当S2、S3都断开,P在距左端为R2总长度 时,灯泡的实际功率是2.5W.
【解析】(1)已知小灯泡的额定电压和额定功率,根据P= 求出小灯泡的电阻;(2)当开关S1、S2、S3都闭合时,灯泡L与定值电阻R1并联,电流表测干路电流,根据灯泡正常发光可知电源的电压,根据P=UI可知通过灯泡的电流,再根据并联电路的电流特点求出通过R1的电流,利用并联电路的电压特点和欧姆定律求出R1的阻值,再利用W=UIt求出通电1min整个电路电流通过做功;(3)当S1闭合,S2、S3断开时,灯泡与滑动变阻器串联,根据题意求出滑动变阻器接入电路中的电阻,根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流,再根据P=I2R求出灯泡的最小功率,进一步求出灯泡实际功率的变化范围.
【考点精析】本题主要考查了欧姆定律及其应用的相关知识点,需要掌握欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)才能正确解答此题.
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【题目】“危楼高百尺,手可摘星辰,不敢高声语,恐惊天上人”。是李白《夜宿山寺》中的诗句,诗中的“高”是指声音的( )
A.音调B.响度C.音色D.振幅
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【题目】涂涂和涵涵在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点.
(1)在选择器材时,涂涂提出不要使用量程为﹣2℃~102℃的温度计,要使用量程为﹣20℃~102℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?;
(2)涂涂和涵涵分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示,则涂涂所测盐水的凝固点是;
(3)她们同时发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200mL,涵涵加了1汤匙的盐,而涂涂加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如表:
盐水的浓度(%) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 | 36 |
凝固点(℃) | 0 | ﹣2 | ﹣4 | ﹣6 | ﹣8 | ﹣11 | ﹣15 | ﹣18 | ﹣17 | ﹣1.8 | ﹣1.4 | 0 |
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点;
(4)涵涵由表格数据得到盐水浓度为时凝固点最低,其值为;
(5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 . (“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”)
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【题目】小明发现严冬季节水缸里的水结冰了,但腌菜缸里的盐水却没有,小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响.为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示.
(1)从图象中可以看出盐水的凝固过程用了_____分钟.
(2)从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将_____.(选填“变大”“变小”或“不变”)
(3)盐水的凝固点为_____℃.由此证明了小明的猜想是_____(选填“正确”、“错误”)的,严寒的冬天,地面上的积雪不能及时熔化,会影响交通安全.人们采取在雪上撒盐的方法,可使雪在较低气温下熔化.原因是:在雪上撒盐可以_____(填“提高”或“降低”)雪的熔点.
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示,试管中冰水混合物中的冰会_____(选填“变多”、“变少”或“不变”).
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【题目】某同学做“小孔成像”实验时,改变下列哪个因索时光屏上所成的像的大小将不变( )
A. 孔的形状B. 物体的大小C. 物体到孔的距离D. 像到孔的距离
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【题目】为了防控新型冠状病毒肺炎,学校防疫人员在走廊上喷洒消毒液,师生在教室里也闻到了消毒液的气味,这是由于消毒液在空气中发生了______现象的缘故;过一会儿,喷洒在地面上的药液变干了,这是药液发生了_____(填物态变化)现象的缘故。
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【题目】小军在综合实践活动中,利用天平(含砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究:
(1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究。
①将天平放在水平桌面上并将游码归零后,若指针静止时位置如图A所示,则应将平衡螺母向________(填“左”或“右”)端调节;
②图B是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量为________ g;
③图C是他用量筒测量②中合金块体积的情景,则该合金块的体积是________ cm3;
④换用大小不同的合金块,重复上述测量,他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图D所示。由图像可知,合金块的质量与体积成________比;
⑤通过上述探究,若合金块的体积为10 cm3,则它的质量为________g;
(2)小军接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图E中甲所示。他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当成了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点。由此推断:水的质量与体积的关系图线应是________(填图E中“乙”“丙”或“丁”)。
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【题目】物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?
小明猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。
在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图中的甲、乙、丙所示。
实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度θ的大小,通过比较物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图所示。实验记录如表。
(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越______。
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和_______的大小不变,这种实验方法叫__________法。
(3)实验现象表明,物体的重心越_____,其稳度越大。
(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在____层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒。
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