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    12．如图1，是某实验小组在做“观察水的沸腾”的实验装置，小组记录的实验数据如下表：

    时间/min0123456789
    温度/℃90929496989898989898
    （1）请根据记录的数据，在图2中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
    （2）从图象可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是98℃．其原因可能是大气压小于一个标准大气压．
    （3）分析图3可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是水的质量比较大．

    分析 （1）由表格数据描点连线画出水的沸腾图象；
    （2）水沸腾过程中吸热温度保持不变；实际测量中，测出的水的沸点不一定是100℃，这是因为只有在一个标准大气压下水的沸点才是100℃，如果气压变化，水的沸点也会跟着变化，气压越高沸点越高，由此分析解答；
    （3）影响加热时间的因素：水的多少、水的初温、是否加盖、是否用酒精灯的火焰加热等．

    解答 解：
    （1）根据表格中数据，描点连线画出水的沸腾图象如图所示：
    ；
    （2）从表中数据可见，水温在达到98℃后保持不变，说明此时水在沸腾，即水的沸点为98℃；
    水在一个标准大气压下的沸点是100℃，所以可能是此时的大气压小于一个标准大气压造成的；
    （3）由图象可知，使用的水的初温相同，小华加热时间长，可能是小华用的水的质量比较大．
    故答案为：（1）见上图；（2）98；大气压小于一个标准大气压；（3）水的质量比较大．

    点评 此题主要考查了水沸腾的条件及特点，知道水在沸腾过程中温度保持不变，但要不断吸热，是比较简单的实验题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．如图所示电路，若要使灯泡L1、L2并联，则（　　） 
    A．只闭合S1B．只闭合S2C．只闭合S1、S2D．只闭合S1、S2

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    3．为了探究“电流与哪些因素有关”，某同学猜想：①电流可能与电压有关；②电流可能与电阻有关．
    （1）该同学收集到数据如下表所示，请判断该同学是要探究她的猜想①（选填“①”或“②”）．所得出的结论是：在电阻不变时，通过导体的电流与电压成正比
    （2）请根据表的数据在图中所示的坐标图上画出它们的关系图．
     实验次数 U/V I/A
     1 1 0.1
     2 1.50.15
     3 2 0.2
     4 3 0.3

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    20．在标准大气压下，在盛水的大烧杯内放着盛有80℃热水的大试管，如图所示，当对大烧杯内的水加热时，烧杯内的水很快就烧开，若继续加热，试管内的水将（　　）
    A．升到100℃而沸腾B．试管内水温保持80℃不变
    C．升到100℃不能沸腾D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．根据图1实物图在图2方框中画出电路图．（运用知识解决问题）

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    17．以下说法中，你认为最符合实际的是（　　）
    A．人体的正常体温为38℃B．冰箱冷冻室的温度约为15℃
    C．锦州盛夏中午室外温度可达32℃D．人体感到舒适的室温为29℃

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    4．小永同学为了测量酱油的密度，进行以下实验：

    （1）进行以下3项操作：
    A．用天平测量烧杯和剩余酱油的总质量m1；
    B．将待测酱油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酱油的总质量m2；
    C．将烧杯中酱油的一部分倒入量筒，测出这部分酱油的体积V；
    以上操作的正确顺序是：BCA（填字母代号）．
    （2）由上图可得量筒内酱油的质量为45g，体积为40cm3，酱油的密度是=1.125×103㎏/m3．

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    1．如图所示，画出使杠杆保持平衡的最小拉力示意图．

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    2．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象．
    （1）该物质是晶体（填“晶体”或“非晶体”）
    （2）在t=5min时，该物质处于固液共存状态
    （3）在BC段是该物质的熔化过程
    （4）该物质凝固过程持续了3min
    （5）该物质的凝固点是45℃

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