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    以下几个实验现象中，能说明声音产生条件的实验现象是

    A. 放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小

    B. 使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花

    C. 吹笛子时，手指按住不同的孔便会打出不同的声音

    D. 把正在发声的收音机密封在塑料袋内，然后放入水里，人们仍能听到收音机发出的声音

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版物理九年级上册第十五章《电流和电路》单元测试卷 题型：实验题

    在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．

    （1）连接电路之前，开关应处于_______状态；电流表应______（选填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的________点．

    （2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是____；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_________A．

    （3）表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处

    A点的电流IA

    B点的电流IB

    C点的电流IC

    0.18A

    0.18A

    0.36A

    A点的电流IA

    B点的电流IB

    C点的电流IC

    0.16A

    0.16A

    0.32A

    ①_____________________________

    ②_________________________________

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全一册第十三章《内能 》单元检测题 题型：单选题

    下列现象，可用比热容知识来解释的是(　　)

    A. 夏天在教室洒水，感到凉爽 B. 沙漠地区昼夜温差较大

    C. 公共场所禁止吸烟 D. 用天然气作燃料

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册：3.1“认识声音”知识过关练习题 题型：填空题

    我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是 ________能够传声，且比空气传声的速度 ________

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册：3.1“认识声音”知识过关练习题 题型：单选题

    下列关于声现象的说法中错误的是（ ）

    A. 声音是由物体的振动产生的

    B. “闻其声，知其人”是根据声音的音调来判断的

    C. 在中考期间，考场周围的建筑工地停止施工是在声源处减弱噪声

    D. “隔墙有耳”说明固体能传声

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册：3.1“认识声音”知识过关练习题 题型：单选题

    关于声现象，下列说法中不正确的是（   ）

    A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的

    B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途中减弱噪声

    C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声

    D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级物理第一章 走进物理世界期末复习题 题型：填空题

    我们可以利用矿泉水瓶做几个小实验来说明一些物理知识．

    （1）将这个矿泉水瓶立放在水平桌面上，轻轻用力推它的顶部会翻倒，但用同样的力推它的底部却会在桌面上滑动，这表明________ ．

    （2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这表明________ ．

    （3）在开口的矿泉水瓶侧壁不同高度的地方扎出上、下两个小孔，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下方的小孔流出的水喷的最急，这表明________

    （4）将矿泉水瓶慢慢浸入水中时，浸入水中的体积越大，人会感到吃力，这表明________ ．

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级物理第一章 走进物理世界期末复习题 题型：单选题

    某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量的结果分别是5.37cm、5.36cm，5.36cm，则木块的长度应记作

    A. 5.3633cm B. 5.363cm C. 5.36cm D. 5.37cm

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级物理第十三章 电功和电功率期末复习题 题型：实验题

    小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图所示电路，选用分别标有“”、“”和“”字样的小灯泡、、，测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系．

    他将灯接入图甲电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整__________________．

    闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片，使通过灯的电流为，再测出两端的电压，此时电压表示数如图乙所示，然后计算出此时灯的电阻为________，实际功率是________．

    换上灯，闭合开关，为保持电流为不变，应将滑片向________（选填“左”或“右”）端移动；再测出两端的电压，算出的电阻和功率．换上灯，做第三次实验，并将实验数据记录在下表．

    请根据实验数据，在图丙中作出小灯泡功率与电阻关系的图象________________________ ．

    分析图象可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成________关系．

    小波认为：为了控制实验条件，小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器，这样的操作不够简便．对此你可以如何改进？_____________________________________________________________________________________________________．

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