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    【题目】关于测量物理量时，以下正确的说法是 ( )

    A. 多次测量求平均值可以消除误差

    B. 挑选精密的测量仪器可以避免误差

    C. 只要测量方法正确，就不会出现误差

    D. 只要测量就不可避免出现误差

    【答案】D

    【解析】解答：误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免。

    多次测量求平均值、挑选精密的测量仪器等只是减小误差的方法；测量方法正确，不会出现错误，但是误差是不可避免的。故ABC错误，选D。

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    【题目】【2016·徐州卷】人说话时，把手指放在喉结处，会感到声带在 ，发出的声音在空气中以 的形式传播；那些刺耳难听，令人厌烦的声音称为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

    （1）本实验的科学探究方法是： ；

    （2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论；

    （3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论 （选填“正确”或“不正确”）

    （4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了： 来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是： 来增加压力作用的效果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：

    A.与物体的质量大小有关

    B.与物体运动速度有关

    C.与物体的接触面积大小有关

    D.与物体间接触面的粗糙程度有关

    实验中有一较长的水平粗糙桌面，一个带钩的长方体木块（各表面的粗糙程度相同）和一支弹簧测力计可供使用。

    （1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了几次实验如下表所示，表中的数据可以验证猜想_______（填序号），实验中采用_________的方法，则该实验注意保持木块与桌面间的接触面粗糙程度，压力不变，可得到的结论是_____________________。

    （2）用上述器材还可以验证猜想_________（填序号），实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是根据_________________知识，若实验中再提供一块长玻璃板，利用上述器材还可以验证猜想________（填序号）。

    （3）小华在看了小方的实验后认为，验证摩擦力大小与接触面积的关系时，可以采用将木块从竖直方向截去一半后，测得木块所受的摩擦力变为原来的一半。由此他认为：滑动摩擦力的大小随接触面积减小而减小。小方认为小华不正确；在探究过程中存在的问题是 ______________________ 。

    （4）在他们的实验基础上，聪明的小明想：新鞋和旧鞋的摩擦力会不会相同呢？于是他找来同一品牌，同一型号的新旧运动鞋各一只，用弹簧测力计分别将它们放在同一水平面上水平匀速拉动，测得新鞋的摩擦力为5N，旧鞋的摩擦力为 4N，于是他得出新鞋的摩擦力比旧鞋的摩擦力大的错结论，你认为改进的探究过程为________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m，所用的拉力为300N。则该工人所做的有用功为 J，该滑轮组的机械效率是 。若用该装置提升500N的重物，此时滑轮组的机械效率将 （填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把蜡烛放在距离凸透镜50cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像．那么凸透镜的焦距不可能是

    A．5cm B．10cm C．20cm D．30cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“探究影响液体压强大小因素”的实验时．同学们设计了如图所示的实验探究方案，图（a）、（b）中金属盒在液体中的深度相同．实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h1=h2＞h3．

    （1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U型管两侧液面高度差的大小来判断的，这种研究方法通常叫做______．

    （2）使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置____（选填“漏气”或“不漏气”）．　

    （3）由图（a）和图（c）两次实验数据比较可以得出：______．

    （4）比较图（a）和图_____两次实验数据比较可以得出：在同种液体相同深度处，液体向各个方向的压强相等．

    （5）向图（a）中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置______（选填：上移/下移/不变）．并且观察到U型管内液柱的高度差变大．可得出结论：深度相同，液体密度越大，压强越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来．如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（ ）

    A. 粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力

    B. 粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力

    C. 黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上

    D. 粉笔刷没有受到摩擦力作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小红想探究“浮力大小与物体在液体中所处深度是否有关”：

    （1）如图，他们先用弹簧测力计测出金属块的重力为_______N；

    （2）小明让金属块从图①到②位置，观察到测力计示数_____，说明金属块受到的浮力_____。（均选填“变小”、“变大”），他得出：浮力大小与物体所处的深度有关。

    （3）小红让金属块从图③到④位置，发现两次弹簧测力计示数相同，金属块所受浮力都为____N，她得出：浮力大小与物体所处的深度无关。

    （4）从这两个同学的不同实验结果，你能得出什么结论________？

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