【题目】如图物体的重力为100N,受到竖直向上的拉力60N,依然保持静止,下列说法正确的是( )
A.物体受到重力、拉力和支持力的作用
B.物体受到重力,拉力和摩擦力的作用
C.物体受到了非平衡力的作用
D.物体不可能受到弹力和摩擦力的作用
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【题目】某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示,下列说法正确的是
A. 该电能表的指示灯每闪烁1600次,表示该同学家消耗了1kWh的电能
B. 该同学家的用电器同时工作时最大总电流不能超过10A
C. 该同学家上月共消耗电能105kWh
D. 该电能表可以用来测量“2.5V 0.3A”小灯泡的电功率
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】南昌地铁一号线、二号线、三号线的开通,为南昌市民的出行带来了方便,如图所示的下列相关情境中的说法正确的是( )
A. 甲图中人坐在匀速行驶的地铁的长椅上,人对椅子的压力不等于人的重力
B. 乙图中行驶的地铁车上的乘客相对地铁静止,所以乘客没有惯性
C. 丙图中列车减速时,乘客紧抓扶手是通过增大压力来增大摩擦
D. 丁图中,乘客进站拖着的行李箱受到地面的支持力与箱子的重力是平衡力
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列分析正确的是( )
A. 电流表A示数与电流表A2示数的差变大
B. 电流表A1示数与电流表A2示数的和变大
C. 电压表V示数与电流表A2示数的比值变大
D. 电压表V示数与电流表A1示数的比值变大
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【题目】如图所示,一个质量为5kg的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力F=10N作用下,沿水平面向右做匀速直线运动。
(1)求物体所受的重力;
(2)求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小;
(2)我们知道,滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力F和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度,则有关系式f=μF成立。求图中物体与地面间的动摩擦因素μ。
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【题目】某小组同学利用如图的装置研究无线电波照射到物体表面时,反射强度与无线电波的频率是否有关.他们在固定于远处的同一反射物表面添加涂层,用无线电设备对其发出无线电波,通过观察设备显示器上光斑的大小来判断接收到反射回来的无线电信号强弱,光斑越大表示无线电信号越强.实验步骤如下:
①在反射物表面添加A材料的涂层,
②用无线电设备对其发出频率为2GHz的无线电波,通过观察设备显示器,记录下图层反射光斑的大小,
③在反射物表面添加B材料的涂层,
④用无线电设备对其发出频率为4GHz的无线电波,通过观察设备显示器,记录下图层反射光斑的大小.
根据以上叙述,回答下列问题:
(1)请你找出探究过程中存在的问题,并写出改正措施:________.
(2)如图是另一组同学利用该装置进行实验探究的结果,根据图中信息,写出两条初步实验结论.____
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【题目】如图为模拟触电场景,甲、乙、丙三只小鸟,当开关S断开时,会触电的小鸟是 ________;当开关S闭合时,触电的那只小鸟之所以触电的原因是 ________.(小鸟电阻比灯丝电阻大的多)
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【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_______(填“增加”或“减少”),说明电流越___(填“大”或“小”),电磁铁磁性越强。
(2)根据图示的情境可知,__(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,_______,电磁铁磁性越强。
(3)根据右手螺旋定则,可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的____极。
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_________________________。
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【题目】如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺发出的声音。若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的_____(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;若逐渐增加钢尺伸出桌而的长度,钢尺发出声音的音调会逐渐变_____(选填“高”或“低”)。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于此时发出的是_____,人耳听不到。
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