练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景．以下说法中正确的是（　　）

    A.甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像
    B.甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内
    C.甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小
    D.甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机

    【答案】C
    【解析】解：A、实像都是倒立的，虚像都是正立的，不符合题意；
    B、甲图成正立放大的虚像，物距小于焦距；乙图成倒立放大的实像，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，不符合题意；
    C、甲图成虚像，物距变小，像变小；乙图成实像，物距变大，像变小，符合题意；
    D、甲图中成像规律可应用于放大镜；乙图中成像规律可应用于投影仪，不符合题意；
    故选C．
    【考点精析】关于本题考查的凸透镜成像的应用，需要了解放大镜、幻灯机、照相机是代表凸透镜成不同像的三种最基本的光学仪器才能得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。

    ⑴在实验中，弹簧测力计拉木块时，应水平且_________地拉动，使木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

    ⑵分析比较序号(a)与(b)的实验，可得出的结论：_________________。

    ⑶分析比较序号___________的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。

    ⑷本实验用到的探究方法是______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时：

    （1）小红把两个灯泡L1、L2串联起来（如图所示），闭合开关发现：灯L1较亮，灯L2较暗．由此他猜想：电流从电源正极流出，流过小灯泡L1后会减小，因此流过L1的电流比流过L2的电流大．为了验证该猜想是否正确，请你在不增加任何其他器材的情况下请设计实验验证．____________________.

    对换原电路中灯L1、L2的位置，闭合开关，再次观察比较两灯泡的亮度：若L2比L1亮，则小红猜想正确，若仍是L1比L2亮，则小红猜想不正确

    （2）为了进一步探究串联电路中各点的电流有什么关系，小明设计实验如下：把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把如图中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系．在测量A点电流时，小明刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，同时观察到电流表指针偏转至了零刻线的左侧，小红帮他立即切断电源．小明操作中存在的错误有________________、_____________连接电路时开关没有断开电流表正负接线柱接反了．

    （3）正确连接电路后，小明测得A点电流如图所示，则通过A点的电流为________0.24A．

    （4）在测量C点电流时，闭合开关后发现L1和L2均不发光，电流表无示数．为了找出故障原因，小明用电压表进行检测，发现AB间电压为0，AC间电压为3V，BC间电压为3V．则电路故障可能是___________C

    A．L1断路

    B．L1短路

    C．L2断路

    D．L2短路

    （5）排除故障，继续实验，测得通过A、B、C各点的电流是相等的，为了验证结论的普遍性，下一步他的操作是_____________.

    （6）小红接着探究并联电路电流规律。她连接了如图的实物连接图，此时，电流表测的是_______（选填“L1”、“L2”、“干路”）的电流。若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接。（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）___________

    （7）她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数分别为：I1=0.2A，I2=0.3A，I=0.5 A。根据测量结果,初步得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_______________（写出关系式即可）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小灯泡的结构如图甲所示，按图乙中_______图连接能让完好的的灯泡点亮．在“怎样使两个小灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图丙所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了．这时，灯泡的连接方式是_______（选填“串联”或“并联”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（a）所示的电路中，当开关S闭合后，电路中通过的电流是0.1A，电压表V1和V2的示数如图（b）所示，则灯L1、L2两端的电压不可能是（　　）

    A. 0.9V 3.6V B. 0.9V 0V C. 4.5V 0V D. 4.5V 4.5V

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】冬天中午，屋顶上的雪在阳光照射下，逐渐变为水从房檐上流下来，这是______________现象。傍晚，淌在地面上的水，逐渐结成了冰，使路面很滑，这是_______________现象。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在做“研究平面镜成像特点”的实验，如图所示：

    （1）在寻找跳棋像的位置时，眼睛应该在跳棋__（填“A”或“B”）这一侧观察．小明无论怎样调节后面的跳棋，都不能使之与跳棋的像完全重合，请你推测可能的原因是______________．

    （2）小明将跳棋A逐渐远离玻璃板时，发现跳棋所成的像__（选填“远离”、“靠近”）玻璃板．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】交响乐中，我们能分辨出钢琴、大提琴，这主要是因为乐器发出的声音具有不同的（　　）

    A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，初三某班同学到实验室做“测量小灯泡功率”的分组实验，被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材：电源(电压为6V)、电流表(0～0.6A、0～3A)、电压表(0～3V、0～15V)、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R1(5Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。同学们设计的电路如图甲所示：

    （1）根据图甲电路图，将乙图未连接完的实物元件连接完整(要求：滑片向右移动时，电流增大，连线不能交叉 )____________ 。

    （2）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图丙所示，则接下来的操作是____________；

    （3）为了测量灯泡的额定功率，最合适的滑动变阻器应选用__________(选填R1、R2、R3)；

    （4）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丁所示，则此时通过小灯泡的电流是______A，灯泡两端的电压是____V，灯泡的实际功率是______W。

    （5）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图戊)，根据图象提供的信息，通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图象为非直线关系的原因___________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案