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【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关。实验室提供根电阻丝,其规格、材料如表所示。

(1)为了验证猜想①,应该选用编号__________两根电阻丝分别接入电路进行实验;

(2)小明按照图甲组装电路,当把A电阻丝接入图甲电路的M、N两点时发现电流表指针偏转角度过小如图乙所示,这样会导致实验误差___(选填“大或“小”)在保证电路元件安全的前提下,解决这一问题的措施是______________

(3)解决上述问题后,小明先后两次把电阻丝AD接入电路中M、N两点间。观察到电流表示数不相同。由此初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟________有关;

(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻。小明将实验电路做了如图丙所示的改进,他把其中一根电阻丝接入改进后的电路中,并调节滑动变阻器,当电压表示数为1.4V时,电流表示数如图丁所示,则该电阻丝的电阻R=_______Ω。

【答案】A B 电流表换用小量程 导体材料 5

【解析】

(1)要验证猜想①:导体的电阻可能与导体的长度有关,应控制导体的材料与横截面积均相同,而导体的长度不同,由表中数据可知,应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验;

(2)如图乙所示,发现电流表指针偏转角度过小,这样会导致实验误差大;

由图知,电流表使用了大量程,所以在保证电路元件安全的前提下,应改接电流表的小量程进行实验;

(3)分别将AD两电阻丝接入如图电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由于此时导体的长度、横截面积都相同,但材料不同,故得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟导体材料有关;

(4)实验电路做了如图丙所示的改进,电压表测量导体的电压,电流表测量电流,根据可计算电阻值;

当电压表示数为1.4V时,电流表示数如图丁所示,电流表使用小量程,分度值为0.02A,读数为0.28A,则电阻为:

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【题目】在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时,把两段电热丝A、B分别放在如图19所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶中并接入电路,在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油,再分别插入相同的温度计。闭合开关通电一定时间,可以通过温度计的示数变化情况,了解电热丝产生热量的多少。已知A、B两电热丝的电阻分别为RA、RB,且RA>RB。这个方案是用来探究_______和通电时间相同时,电流通过电热丝产生的热量与________大小的关系。请你应用所学知识推断,实验过程中_______(选填“甲”或“乙”)烧瓶内煤油的温度升高得更快。

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【题目】如图是科技兴趣小组制作的多档位微型电加热器的电路图,正常工作输入电压36V,加热部分内部有两根电阻丝,通过按下不同档位按钮,改变电阻丝的连接方式(如下表),从而实现四挡加热功率。

A. R1的阻值为12Ω,R2的阻值为6Ω

B. 分别按下1档和3档,电流差为8A

C. 按下2档电路消耗的总功率为108W

D. 按下4档电路消耗的总功率为432W

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【题目】中考体考临近,尚依钟同学设计了一个电子拉力器,量化拉力大小以测量同学们的臂力,其原理图如图甲。放在水平地面上的物体A通过弹簧与拉环相连。弹簧上端和金属滑片P固定在一起(拉环重力、弹簧重力电阻都不计,P与R2接触良好且不计摩擦)。已知物体A的质量为100kg,定值电阻R1= 8Ω,R2是一根长为6cm的均匀电阻线,其最大阻值为12Ω,电源电压为6V。当不拉拉环时,金属滑片P刚好处于a端。已知该弹簧伸长量△L与所受拉力F间的关系如图乙,

求:

(1)要求拉力越大电表示数越大,则拉力器的表盘应选择用哪个电表改装?零刻度标记在的表盘的哪个刻度处?

(2)闭合开关S,当电流表示数为0.4A时,拉力大小为多少?

(3)若电流表的量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,在保证电路安全的条件下,物块A对地面的压力范围是多少?

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【题目】如图所示,甲、乙、丙分别可能是灯泡L2、电流表或电压表,关于它们的连接情况,下列说法正确的是

A. 若甲是灯泡L2,乙是电流表,丙是电压表,灯泡L1L2并联

B. 若甲是电流表,乙是灯泡L2,丙是电压表,灯泡L1L2并联

C. 若甲是电压表,乙是灯泡L2,丙是电流表,灯泡L1L2串联

D. 若甲是灯泡L2,乙是电压表,丙是电流表,灯泡L1L2串联

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【题目】如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,观察到硝化棉燃烧起来,对此实验的有关分析不正确的是

A. 使用厚玻璃筒是因为它透明、结实、保温

B. 当把活塞慢慢压下去,硝化棉不会燃烧

C. 使用硝化棉是利用它燃点低的性质

D. 活塞对筒内的硝化棉做功使其内能增加温度升高达到燃点

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【题目】在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:

(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到_______,它说明了声音是由_____产生的。

(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: ____________

(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_____可以传声。在月球上________(选填“能”或“不能”)看到塑料球弹起。

(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐_____

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【题目】科研人员研制出一种“发电鞋”,鞋内部装有磁铁和线圈,穿着这种鞋行走时发的电可存储在鞋内的蓄电池中,可用于手机充电。下列说法中错误的是

A. “发电鞋”发电利用了电磁感应原理

B. 穿“发电鞋”行走时,发出的电能是由机械能转化来的

C. 用“发电鞋”内的蓄电池给手机充电时,机械能转化为电能

D. 若“发电鞋”平均发电功率为0.4W,则行走10min,可产生电能240J

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【题目】如图所示,一个重10N的物体在10N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动.小红说:因为物体做匀速直线运动,且物体仅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一对平衡力.小明说:因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上,所以重力和拉力是一对平衡力.则两人的说法(  )

A. 都正确 B. 只有小明正确 C. 只有小红正确 D. 都不正确

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