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    -天，发生了两车相撞的交通事故．—个交警前来处理，他说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的．”请你从物理学的角度分析，这个交警能否找出那辆车？
    答：____ ，这是因为______________________________________________.
    不能 两个物体的相互作用是同时发生的
    力的作用时相互的。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，将浸过酒精的棉花点燃后放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶中，这是因为             ，为了让鸡蛋更顺利地进入瓶中，可将鸡蛋蘸点水，这是为了                 。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    阅读短文，回答问题。
    无处不在的弹簧
    弹簧在生活中随处可见，它在不同的领城发挥着重要作用。
    弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大；一旦外力消失，形变也消失。物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比。
    弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能，以及储存能量的功能。弹簧在生产和生活中有许多应用，例如，制作弹簧侧力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。
    (1)弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力，这说明                      。
    (2)胡克的结论是                                                            。
    (3）下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格，空格中的数据
    是             。
    钩码重/N
    		0
    		0.5
    		1.0
    		 
    		2.0
    		2.5
    弹簧长度/cm
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    		9
     
    (4）举一个生活中应用弹簧的实例：                       。（短文中实例除外）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，为测出滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计水平拉物体，使物体在水平面上做_____________运动。如图，为木块平放在木板上弹簧测力计的示数，则滑动摩擦力为_______N。若把木板侧放，弹簧测力计的示数_________。(选填：“变大”“变小”或“不变”)；

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小强利用如图所示装置，探究“物体处于平衡状态时各力的关系”。他根据实验数据绘制了台秤的示数FN随弹簧测力计的示数FT变化的图像，如图所示。请你根据图像分析：当弹簧测力计的示数FT＝0.8N时，台秤的示数FN＝________N。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （6分）按题目要求作图：
    （1）如图甲所示，浸没水中的乒乓球正在上浮，画出它在虚线位置时受到的力的示意图。
    （2）如图乙所示，画出物体AB在平面镜中所成的像A’B’。
    （3）如图丙所示，画出滑轮组最省力的绕法。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    仔细观察图甲和乙，它们分别说明了什么问题?

    甲：____________________________________________________；
    乙：____________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

    (1)实验中，他应将弹簧测力计沿________方向拉动木块，使木块在水平面上做________运动，并记下弹簧测力计的示数．
    (2)比较步骤________与________可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大．比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的________有关，且接触面越______     ，摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，弹簧测力计的示数是             N。

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