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    如图所示，挂有重物G的杠杆，在力F的作用下保持平衡状态，L是力F的力臂．请在图中画出这个力．

    解：从支点到力的作用线的距离即为力臂，如图所示：

    分析：掌握力臂的画法，力臂是从支点到力的作用线的距离，首先做出力的作用线，从支点向力的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂．
    点评：此题考查了力臂的画法，首先掌握力臂的概念，画力臂时必须注意力臂是“支点到相应力的作用线的距离”，而不是“支点到力的作用点的距离”．力的作用线是通过力的作用点并沿力的方向所画的直线．
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    （2012?瑶海区三模）用如图所示的动滑轮提升重物时，动滑轮下面挂着的钩码所受重力是G，动滑轮的重力为G′，竖直向上拉弹簧测力计，使钩码匀速上升h的高度，在此过程中，有用功就是直接克服重力把物体提升一定高度所做的功，总功是使用机械时总共所做的功，若不计摩擦，请根据公式：W总功=W有用功+W额外功，推导出：F=
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    （G+G'）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用如图所示的滑轮组提升重物时，动滑轮下面挂着的钩码所受的重力是G，动滑轮的重力为G′，竖直向上拉弹簧测力计，使钩码匀速上升h的高度，在此过程中测力计的示数为F，F作用端移动的距离是s，在用滑轮组提升钩码的过程中，有用功就是直接克服重力把物体提升一定高度所做的功，总功是使用机械时总共所做的功．若不计摩擦，请根据公式：W总功=W有用功+W额外功，推导出：F=（G+G′）/3．

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    科目：初中物理 来源：2011年安徽省中考模拟试题（6）物理卷 题型：综合题

    用如图所示的滑轮组提升重物时，动滑轮下面挂着的钩码所受的重力是G，动滑轮的重力为G`，竖直向上拉弹簧测力计，使钩码匀速上升h的高度，在此过程中测力计的示数为F，F作用端移动的距离是s，在用滑轮组提升钩码的过程中，有用功就是直接克服重力把物体提升一定高度所做的功，总功是使用机械时总共所做的功。若不计摩擦，请根据公式：W总功=W有用功+W额外功，推导出：F=（G+G`）/3

     

     

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