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【题目】我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器,如图所示。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力。下列实验中,与电磁弹射器工作原理一致的是:

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】根据电磁弹射器原理,电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力,其原理是磁场对通电导线有力的作用。

奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场,故A不符合题意。

探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系,故B不符合题意。

闭合开关,通电导体在磁场中受到力的作用,故C与电磁弹射器原理相同,符合题意为答案。

D.图中没有电源,闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流,为电磁感应现象,故D不符合题意。

练习册系列答案
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【题目】“全国中小学安全教育平台”和物理学科都强调了安全用电。下列做法符合安全用电要求的是(

A.选用插座时,所有家用电器都使用两孔插座

B.更换灯泡时,不断开电源开关

C. 有人触电时,首先切断电源

D.用验电笔检验时,手指不接触笔尾金属体

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【题目】小聪观察家里的冰箱,发现冰箱的灯在开冰箱门时亮,关冰箱门时灭;冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作。关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式,下列判断正确的是(

A. 一定是串联 B. 一定是并联

C. 有时是串联,有时是并联 D. 不能判断是串联还是并联

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【题目】如图所示电路,电源电压不变,电灯L标有“6V 1.2W”字样.当开关S1、S2均闭合时,电灯L恰能正常发光,电流表示数为0.5A.则:

(1)电动机两端电压为_____V,通过电动机的电流为_______A.

(2)通电1min电路消耗电能_________J.

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【题目】某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想并联电路中各支路电流相等。她设计了如图所示的电路,准备测量a、b、c三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验。

(1)画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是__________________的。检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中。晓丹同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等。

(2)晓丹得出错误的实验结论,主要原因是_______________________________

(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)___________________________

(4)你认为这个实验设计中存在的问题是 _____________________________

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【题目】在实心球测试时,小华捡起重为20 N的实心球,并缓慢举至2 m高处,这一过程小华对球做功________J;将球用力投出后,由于________,实心球向前飞行了10 m;球出手后,小华对球做功________J.

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【题目】小丽在做实验时,按照如图所示的电路图连接好实物,检查无误后将开关S闭合。在记录数据时,小丽忘了将电流表A的接线柱记录下来,此时两个电流表A和A1的指针如图所示。由此可知电流表A1的示数为_______ ,A的示数为_______ 。求此电路中通过L1、L2的电流。

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【题目】微波炉是人们用来加热食品的常用灶具.微波是一种高频电磁波,能穿透陶瓷器、玻璃、耐热塑胶等材料,微波炉所使用的微波频率为2450MHz

(1)为了用电安全,微波炉应该使用 ______ (两脚/三脚)插头.

(2)用微波炉加热饭菜时,应选用 ______ (不锈钢//玻璃)容器来加热,加热过程中是将 ______ 能转化为内能.

(3)小明想知道微波炉的热效率,他用电能表(表头如图所示)、温度计等工具进行了如下实验:

A.在杯中装有质量为m的冷水,测出水的初温为t0

B.把杯子放进微波炉,并选择高温档;

C.将微波炉定时器旋转到两分钟的位置,同时记录电能表指示灯在这个时间内闪烁的次数n

D.加热结束后,迅速测出水的末温t

①以上实验中,还缺少一个步骤,请你补上这个步骤: ______

②电能表指示灯闪烁一次,用电器消耗的电能E0= ______ J.(保留一位小数)

③微波炉热效率的表达式η= ______ .(用字母表示)

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【题目】微观和宏观物体的大致尺度按从小到大顺序排列,正确的是

A.电子----原子----生物体----太阳系----银河系

B.电子----分子----生物体----银河系----太阳系

C.原子----原子核----生物体----太阳系----银河系

D.电子----原子核----生物体----银河系----太阳系

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