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【题目】如图所示,已知物重等于G,请你补充一个物理量,用物重G和补充的物理量,求出动滑轮的机械效率.(绳重和摩擦忽略不计)

补充的物理量名称和符号:_____________________

机械效率η=______________________

【答案】 动滑轮重G

【解析】(1)物体的重力为G,动滑轮重力为G,物体提升的高度为h,绳子自由端的拉力为F,绳子自由端移动的距离为S,Sh的关系为S=2h;(2)①有用功为把物体提升一定高度做的功,即W有用=Gh;②总功为拉力拉动绳子移动一段距离做的功,即W=FS=2Fh;总功也可以说成是对物体和动滑轮总共做的功,即W=(GG)h;③所以动滑轮机械效率的表达式为:η×100%,或者η×100%.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列一些关于生活中的物理现象及原因分析,错误的是

A. 水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的

B. 使用高压锅,食物容易被煮熟,原因是锅内气体压强大,液体沸点高

C. 用冰袋给高热病人降温,原因是冰熔化要吸热

D. 衣柜里的樟脑丸变小了,原因是樟脑丸发生了升华现象

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【题目】如图所示,R1和R2为阻值不同的定值电阻,滑片P置于变阻器中间,电源电压保持不变,下列说法正确的是(
A.只闭合S1 , 滑片向左滑动,电压表的示数不变
B.只闭合S2 , 滑片向右滑动,电压表与电流表A1示数的比值变小
C.只闭合S2和S3 , 且滑片置于最右端时,两电流表的示数可能相等
D.先闭合S1 , S2 , 电路中的总电流为I1 , 再闭合S3并移动滑片后,电路中的总电流为I2 , I1与I2可能相等

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【题目】众所周知,善于观察、勤于思考的牛顿通过苹果落地这一生活现象发现了万有引力,已知地球质量远远大于苹果质量,如果地球对苹果的引力记为F1,苹果对地球的引力记为F2,则F1________F2(选填“大于”、“等于”或“小于”)。我们看到的现象是苹果落下来而不是地球“落”过去,原因是_________________________________

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【题目】用如图所示的器材做“测量小灯泡的电功率”的实验,小灯泡上标有“2.5V”的字样.
(1)请根据实验目的,用笔画线代替导线,将图(甲)所示的实物连接成实验电路.
(2)小刘正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,立刻要求老师更换灯泡.小刘的做法是欠妥的,正确的做法应该是
(3)解决了上述问题后,小刘发现灯泡发光了.如果要使灯泡正常发光,小刘应该使灯泡连端电压为V.
(4)小灯泡正常发光时,电流表的读数如图(乙)所示,则灯泡的额定功率为W.
(5)若电源电压为6V,实验室提供的滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”两种规格,则本实验中应选用规格为的滑动变阻器.

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【题目】如图所示为“测滑轮组机械效率”的实验装置,小红同学进行了两次实验探究,得到如下两组数据.

实验次数

钩码的重力(N)

钩码上升的高度(m)

测力计示数(N)

测力计上升的高度(m)

机械效率(%)

1.0

0.10

0.50

0.30

2.0

0.20

0.67

0.60

(1)根据实验数据计算出两次滑轮组工作的机械效率,填入表中.

(2)分析填入表中的机械效率,判断第____________次测量的数据有明显错误,请猜想可能是哪个数据错误,并说出猜想的理由.

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【题目】站在地面上的人用滑轮组把重960N的贷物由地面匀速提升到4m的高处,所用的时间是8s,人作用在绳子自由端的拉力为600N.(不计摩擦和绳重)

(1)依据题意在图中画出绳子的绕法;

(2)请根据已知条件设疑并解答.(至少求出4个物理量)

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【题目】如图是某电热暖手宝的主要参数.选用水作为吸热或放热物质,是因为水的较大.已知水的初温为15℃(C=4.2×103J/(kg℃),接通电源正常工作6min时暖手宝处于状态(选填“通电加热”或“自动断电”.)

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【题目】如图甲所示,长方体实心金属块在细绳竖直向上的拉力作用下从水中开始一直向上做匀速直线运动,上升到离开水面一定高度处,如图乙是绳子的拉力F随时间t变化的图象,g取10 N/kg,下列判断正确的是( )

A. 该金属块的密度是2.7×103 kg/m3

B. 该金属块重力的大小为34 N

C. 浸没在水中的金属块受到的浮力大小是30 N

D. t1t2时段,金属块在水中受到的浮力逐渐增大

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