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下列情形中,不能用来准确测量物体长度的尺是
A.零刻度已磨损的尺B.比物体的长度短的尺
C.刻度不均匀的尺D.最小刻度不是毫米的尺
C

试题分析:正确使用刻度尺的方法
(1)在使用刻度尺前, 先观察刻度尺的零刻度线是否完好、刻度尺的分度值及量程。
(2)使用刻度尺时,应做到下面几点:
(a)要会根据实际需要选用合适的刻度尺
(b)尺放正、不歪斜,使刻度尺边缘与被测物边缘齐平. 
(c)刻度尺的刻度线必须紧贴被测物.
(d)读数时视线与尺面垂直,而且要正对刻度线.
(e)在精确测量时,要估读到分度值的下一位。测量结果由准确值、估读值和单位组成.
如果刻度尺的零刻线磨损时,可以从其它整数刻度开始,也可以测出物体的长度,A错误;若刻度尺的长度比物体短,可以进行分段测量,也可以测出物体的长度,B错误;如果刻度不均匀,则测出物体的长度不准确,C正确;测量物体的时候要选择适合的刻度尺,不是都选用最小刻度是毫米的尺子,D错误。
点评:刻度尺的使用规则要记住,多积累实际测量的经验.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如下图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.

(1)图(a)中,刻度尺的分度值是______ ,物体A长度为_______厘米.(2)图(b)中,刻度尺的分度值是 _____ ,物体A长度为________厘米.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

测量某一物体长度时,测得四次的数据分别是16.75cm、16.73cm、16.76cm、16.74cm,那么本次测量结果应记为          。(2分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(   )
A.记录测量结果时粗心容易产生误差
B.测量结果越精密,实验方法越合理就能避免误差,
C.随着科学技术的发展,人们就能避免误差的产生
D.用多次测量的平均值作测量结果,误差可小些

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺子最合适 (  )
A.量程3m,分度值 1mm
B.量程10m,分度值 1dm
C.量程30cm,分度值 1mm
D.量程15cm,分度值 0.5mm

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

同一长度的五次测量记录:25.1mm,25.2mm,27.2mm,25.4mm,25.2mm,其中一次是明显错误的,它是_________.该测量工具的分度值是_________,根据以上测量记录,这一物体长度应记作_____________________

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是(   )
①1.5m      ②23.0mm     ③4.8cm       ④0.72dm
A.①和②B.②和③C.③和④D.④和①

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是:(   )
A.1 cm、5.50 cmB.1 cm、8.30 cm
C.1 mm、8.30 cmD.1 mm、2.80 cm

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列数据中,最符合实际情况的是                                      (    )
A.人的正常体温为39℃B.初中生掷实心球的距离约为30m
C.一位初中生体重约为20ND.小红上学时步行的速度约是1.1m/s

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同步练习册答案