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【题目】随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭。小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题:

1)普通的小汽车用的是汽油机,图甲所示的是__________冲程,为了不让汽油机在工作时温度升得太高,在设计制造时,汽缸外有一个水套,让汽缸被水包围着,这是通过_________的方式减少汽缸内能,用水来冷却汽缸是因为水的_______________较大。

2)下图是加油站加油机的图片。和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的变化,汽油密度会发生变化,受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升汽油的价格应相应变化。当气温上升时,有关汽油密度和价格的变化下列说法正确的是

A.密度变大,价格下调

B.密度变大,价格上调

C.密度变小,价格下调

D.密度变小,价格上调

3)太阳能汽车利用太阳能来驱动,真正实现了零排放,有效地减少了对环境的污染。某太阳能汽车如图乙,质量为450kg,顶部安装了太阳能电池板。若汽车上的太阳能电池板的有效面积为6m2,它正对太阳时电池能够产生200V的电压,并对车上电动机提供10.5A的电流,太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为1.2×103W/m2,则电池的输出功率为____________W,将太阳能转化为电能的效率为____________,如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为80%,当汽车在水平面上匀速行驶时,受到的牵引力为80N,则汽车的行驶速度为 ____________ m/s

4)太阳能汽车采用四轮鼓式制动,有效地减少了制动距离.通过测量获得汽车以不同速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离),数据如下表所示:

实验次数

1

2

3

4

5

速度/ ms-1

2

3

4

5

6

制动距离/m

0.5

1.13

2.00

3.13

4.50

请在图中描点作出s- v2图象,写出sv的定量关系式s=______,当轿车速度为8m/s时对应的制动距离是 m

【答案】1)做功 热传递 比热容 (2C 32100 29.2% 21 4s=v2/8 8

【解析】试题分析:(1)由甲图知道汽油机的进气门和排气门都关闭,火花塞点火,活塞下行,所以,正处于做功冲程;汽缸外加一个水套,是通过热传递的方式改变内能,用水来冷却,是利用了水的比热较大的特点。

2)到了夏季,汽油的温度升高,汽油的质量不变,根据密度公式,体积增大,每升汽油中汽油的质量减小,价格降低,故选C

3)电池的输出功率P=UI=200V×10.5A=2100W,太阳光照射的辐射功率为P太阳=1.2×103W/m2×6m2=7.2×103W,太阳能转化为机械能的效率η=P电池/P太阳=2100W/7.2×103W=29.2%,因为电能的最终转化为机械能的效率是η′=75%,所以,P机械=P电池×η′=2100W×75=1575W,由P=Fv得,v=P机械/F=21m/s

4)根据表中的数据,在坐标图中先画点,再描线,注意横坐标准速度的平方,纵坐标为距离.如图所示,根据图象反映的规律可知,sv的定量关系式s= v2/8,当轿车速度为8m/s时对应的制动距离是8m

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想

A.与压力大小有关 B.与接触面积大小有关

C.与运动的快慢有关 D.与接触面的粗糙程度有关

小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验。如图所示。

(1)为了测量滑动摩擦力的大小,应在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块。此时,摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数是利用了 知识。

(2)他设计的记录表格如下表所示:

次数

压力/N

接触面

木块放置

木块运动

测力计示数/N

1

2.0

木板

平放

2

2.0

木板

平放

较快

3

2.0

木板

平放

小慧同学的实验可以验证猜想 (填字母符号)是否正确。

(3)实验室提供的器材有:a表面平整的长木板;b表面粗糙的长木板;c天平;d带钩的木块;e弹簧测力计;f刻度尺。要验证猜想D是否正确,小慧同学应选取的四种器材是________(填器材前面的字母)。

(4)同组的小慧同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】邵坪高速是连接邵阳市与新邵坪上沪昆高铁站的重要交通线,全长约34km,预计于今年年底正式通车.通车后,邵坪高速将与沪昆高铁实现无缝对接,有望实现1h左右从邵阳抵达长沙.若一辆小车质量为1.5×103kg,每个车轮与路面的接触面积为0.15m2,如图所示,请计算(g10N/kg):

(1)该小车的重力为多少N

(2)该小车静止在水平路面上对路面的压强为多少Pa

(3)若邵坪高速限速100km/h,该小车驶完邵坪高速全程最少需多少h

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【题目】(3分)摩擦现象广泛存在于人们的生活和生产中。小梦对此很感兴趣,围绕生活中的摩擦现象进行了探究。

1小梦对放在水平面上的物体处于静止状态和匀速运动状态下,受水平力F摩擦力f情况进行了研究,并绘制了图像,如图所示。请比较图像中A、B两点物体所受作用力的大小(填不能确定):FA fA FB fB

2摩擦知识在生活中的应用非常广泛,并不断地进行改进。火柴的擦燃就是一例,如图所示。火柴盒侧面已由以前的图(a)替换成图(b)的式样,这样设计的现实意义是

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【题目】小华测量小灯泡功率的实验,所用小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图甲所示,在使用它测量前应进行的操作是_____。

(2)小华连接的电路如图乙所示,其中有一根导线连接错误,导致开关没有闭合时_____表就有读数。请在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,将其改正。

(3)实验中测出小灯泡在U=2.0V时的功率后,要测量其额定功率,应向____(左/右)移动滑动变阻器的滑片。当电压表示数达到额定电压时,电流表示数如图丙所示,其值为____A,则小灯泡的额定功率为_____W。

(4)同组的小红认为该电路还可以用来研究电流与电压之间的关系,你是否同意她的观点_____,理由是_____________________。

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【题目】如图所示,OA是轻质杠杆,已知OB=2AB,B点所挂重物的重力为6牛,A端竖直向上拉着,杠杆处于水平静止状态,则力F的大小为 牛。此时杠杆为 杠杆(选填省力费力)。保持作用点不变,当力F向左倾斜时,为使杠杆仍然保持水平静止,则力F的大小将 (选填增大不变减小)。

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【题目】兴趣小组在研究固体的熔化实验时,根据实验记录分别正确做出了固体的熔化图像如图甲、乙所示。

(1)根据图像甲判断的下列说法不正确。请你将错误之处打上点,并在括号内改正

这种固体在熔化时,不断吸收热量,温度不断上升。( )

在C点时,这种物质仍然是固体状态。( )

(2)根据图甲、乙和下表可以判断出甲图是___________熔化的图像;请再写出一条你发现的信息:_______________________________________________________。

在1. 01×l05Pa大气压下一些物质的熔点(凝固点) ℃

钨3410

银962

萘 80

固态酒精-117

钢1515

铝660

海波 48

固态氦 -210

铜1083

铅328

冰 0

固态氧 -218

金1064

锡232

固态水银-38. 8

固态氢 -259

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【题目】(5分)当快速骑自行车时,我们会感到空气阻力。而且骑车速度越快,所感觉到的空气阻力越大。由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关。

在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上,小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶,爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中。

(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小 对实验结果的影响。根据 知识,小华知道弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力。

(2)通过表格数据分析:当物体质量等因素相同时,物体受到的空气阻力与速度成 关系(选填正比反比)。

(3)实验完毕后,爸爸对小华提出了这样的疑惑:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大呢?其所受的空气阻力会不会也一直增大呢?

小华通过所学的力与运动的知识,给爸爸做了解释,并给出了答案:

假设在无风天气,雨滴下落时质量不变,且高度足够大,雨滴所受阻力的大小是 ,雨滴的运动速度是 。(以上两空均选填一直变大一直变小先变大后变小先变大后不变先变小后不变

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【题目】本题有两小题。

(1)如图所示,用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。

①为了使小车到达水平面的速度相同,应让小车从斜面的__________自由下滑。

②小车在水平玻璃板上运动时受到__________个力的作用。

③通过实验观察到:小车受到的阻力越小,运动的路程越__________;由此可以推测,如果小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受阻力作用,小车将做_____________运动。

(2)如图所示,用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验。

①为该实验是通过观察比较_______来间接判断物体重力势能大小的。

②实验中采用质量不同的木块,是为了探究物体重力势能大小与物体_______的关系,操作时应该让木块从_______(选填“相同”或“不同”)的高度自由下落。

③若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系,请简要说明具体做法。

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