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11.小明将一物体挂在弹簧测力计上,示数为9.8N,将物体浸没在某种液体中,示数为7.8N,请你帮他解答下列问题:
(1)物体浸没在液体中,所受的浮力是2N.
(2)若直接将此物体放入此种液体中,则物体将下沉(填“漂浮”.“悬浮”或“下沉”).

分析 (1)已知物体重力和物体浸没在水里时弹簧测力计的示数,二者之差就等于物体所受的浮力(称重法测浮力).
(2)比较浮力与物体重力的大小,可判断物体最终的浮沉状态.

解答 解:(1)根据题意可知,物体的重力G=9.8N;物体浸没在某种液体中,测力计示数F=7.8N;
由称重法可知,物体受到的浮力:F=G-F=9.8N-7.8N=2N.
(2)由于物体所受浮力小于物体的重力,所以若直接将此物体放入此种液体中,物体将下沉.
故答案为:(1)2;(2)下沉.

点评 知道用称重法计算浮力的大小和了解物体的浮沉条件是本题的解题关键所在.

练习册系列答案
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16.为确定某种未知液体的“身份”,实验小组的同学们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:

(1)在调解托盘天平时,发现指针如图甲所示,要使天平横梁平衡,应将平衡螺母向左(填“左”或“右”)调节.
(2)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图乙所示,则称得烧杯和液体的质量m为49g.
(3)用量筒测量液体的体积,将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图丙所示,则该液体的体积V为30ml.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要偏小(填“偏大”或“偏小”).
(4)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图丁所示.由图象可知该液体的密度为0.8g/cm3,该液体为酒精或煤油.
(5)另一实验小组的同学自制“土密度计”并测定该液体的密度.实验器材:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水.实验步骤:
①在竹筷的一端缠上适量细铅丝,制成“土密度计”;
②用刻度尺测出竹筷的长度L;
③把“土密度计”放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出页面上竹筷的长度h1
④把土密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2
⑤被测盐水的密度表达式:ρ=$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}{ρ}_{水}$.(不计铅丝体积)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,小陈和小蔡同学做“探究杠杆平衡的条件”实验,他们首先要通过调节平衡螺母向右(选填“左”或“右”)移动使杠杆在水平位置上平衡,这样是为了直接读出力臂.接着他们按正确的操作步骤做了两次实验,实验中获得的数据记录在表中.
实验
序号
F1
(牛)
L1
(厘米)
F2
(牛)
L2
(厘米)
12442
23553
小陈分析了表中的数据后得出:杠杆平衡时,F1+L1=F2+L2
小蔡分析了表中的数据后得出:杠杆平衡时,F1×L1=F2×L2
根据你所学的知识你认为小陈同学的结论错误,小蔡同学的结论正确(选填“正确”或“错误”).为了验证你的观点,可采取的方法是改变力和力臂进行多次实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.王刚同学为了测量袋装“宇航”牌牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,设计了如下实验方案:
A、用天平称出玻璃杯的质量m
B、将适量的牛奶倒入玻璃杯中
C、用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量M
D、将杯中牛奶倒入量筒中,测出量筒中牛奶的体积V
E、计算牛奶的密度ρ
(1)写出该实验测出的牛奶的密度的表达式ρ=$\frac{M-m}{V}$;
(2)为了减小测量牛奶体积的误差,可以通过调整该实验的步骤顺序来实现,试写出调整后的实验步骤顺序(用步骤的序号来表示):B、C、D、A、E;
(3)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的右侧,此时应向左(左/右)调节平衡螺母,使天平平衡;用天平称量玻璃杯质量时,游码和所加砝码如图,则玻璃杯的质量为32.2g.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

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(1)容器对桌面的压力.
(2)水对A点的压强.
(3)水对容器底部的压强.

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