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【题目】下面是小华做“研究水的沸腾”实验的过程(如图1),请你帮助完成相关的问题:

(1)所用的液体温度计是利用液体的性质制成的.为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为的温度计.
(2)如图1甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是
(3)温度计使用正确的是图2中的:

测温物质

凝固点/℃

沸点/℃

水银

﹣39

357

酒精

﹣117

78


(4)图3中表示水沸腾的气泡图是(选填“甲”和“乙”).
(5)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图1乙所示.每隔1min记录温度计示数,4min时温度计示数如图1丙所示,此时温度为℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为℃.若沸腾的温度是受海拔高度的影响,那么,此地的海拔海平面(选填“高于”“等于”“低于”).

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

88

90

92

94

97

98

98

98


(6)根据表中的数据在图1丁中画出水温随时间变化的图象.
(7)实验完毕后,小华在评估实验过程时发现在加热水至沸腾过程中时间太长,请你为小华写一条缩短加热时间的方法:

【答案】
(1)热胀冷缩;水银
(2)水蒸气液化
(3)B
(4)甲
(5)96;98;高于
(6)
(7)适当减少水量
【解析】解:(1)液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的;水的沸点在100℃左右,选择液体的沸点应高于水的沸点,所以应选择水银温度计;(2)将热水倒入烧杯中,水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象,在管壁上出现了一层小水珠,所以很难看清示数;(3)A、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁.故A错误; B、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部.故B正确; C、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,但没有接触容器底或容器壁.故C错误; D、温度计的玻璃泡未与被测液体接触.故D错误;(4)甲图气泡在上升过程中体积增大,所以是沸腾时的图象;乙图气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的图象;(5)由图丙知,温度计的分度值为1℃,所以温度计的示数为96℃.根据表中数据可知,当温度到达98℃时就不再升高了,所以温度不变时即为沸点,此时吸热温度不变;液体沸点随气压增大而升高,水的沸点低于100℃,说明气压小于一个标准大气压,且大气压强随海拔高度的增加而减小,过当时海拔高度高于海平面;(6)根据表中数据进行描点,然后将各点用平滑的曲线连接起来.如下图所示: (7)为了减少加热所用时间,除了适当减少水量,还可以给烧杯加盖,减少热量的损失或适当提高水温.
所以答案是:(1)热胀冷缩;水银;(2)水蒸气液化;(3)B;(4)甲;(5)96;98;高于;(6)如上图;(7)适当减少水量.
【考点精析】关于本题考查的探究水的沸腾实验,需要了解沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气才能得出正确答案.

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(2)请在图15乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“X”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。

(3)测出A、B、C三处电流如表所示,由此得出初步结论 (只写表达式)。

小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是:

(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。

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