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    【题目】水的密度是___________g /cm3，它表示_________________________________。

    【答案】 1 每立方厘米的水质量为1克

    【解析】密度是物质的一种属性，表示单位体积的某种物质的质量。水的密度是1.0×103 千克/米3 =1g /cm3，它表示每立方厘米的水质量为1克。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】绵阳夜晚当涪江三桥上的灯光时，涪江水上实景与江中“倒影”交相辉映，形成一幅绚丽多彩的图案．已知三桥下涪江水深为3m，桥上一彩灯距水面12m，则该彩灯的“倒影”距水面 ________ m；若涪江水再上涨0.5m，则该彩灯与其对应的“倒影”相距 ________ m。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列数据，最接近实际情况的是（ ）

    A. 一个苹果的质量约为5kg B. 乒乓球台的高度约为80cm

    C. 教室内的温度约为60℃ D. 人步行的速度约为10m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用激光束测量月球和地球间的距离是目前最为精确的方法，测量工具是一架天文望远镜、一台激光器，和登月行动中留在月球上的角反射列阵。1969年7月，阿波罗11号的宇航员第一次登上了月球，在上边放置了一台重30 kg的“角反射列阵”，它由100块石英制成的角反射镜组成，排列成10行，每行10块。角反射器刚放好，各国立即向它发射激光。宇航员还没有离开月球，科学家就捕获到了反射光。后来，人们又不断把角反射器送到月球，其中阿波罗15号的角反射器列阵由300块角反射镜组成，测月的误差已经减少到15 cm。

    (1)想一想：我们能利用高能量、方向性好的超声波测量地球和月球之间的距离吗？为什么？_______

    (2)角反射器其实就是两个相互垂直的平面镜，如图所示。请在图上准确画出所给入射光线经两平面镜反射的反射光线___________。

    并说出下面生活中哪些地方用到类似的装置（______）

    A．自行车尾灯 B．汽车后视镜 C．手电筒反光罩

    (3)若从发射激光开始到接收到反射回的激光共用时2.56 s，求月球和地球间的距离约为多少千米________？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将50mL的水与50mL的酒精混合，所得液体体积小于100mL．下列对此现象的解释合理的是（ ）

    A．分子间是有空隙的 B．分子是由原子构成的

    C．分子的质量和体积都很小 D．分子总是在不断运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P由中点向右端移动时，下列说法正确的是（ ）

    A. 电路的总电阻变小 B. 电路消耗的总功率变小

    C. 电压表的示数变小 D. 灯泡消耗的功率变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是( )

    A. 箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味

    B. 风吹拂，树叶纷纷落下

    C. 句容人民路上车水马龙，很热闹

    D. 内扫地时，在阳光下，看见灰尘飞舞

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，如图所示，小明要想找出自己的眼镜，下列做法正确的是( )

    A. 用手摸镜片时，中间薄边缘厚的是远视镜

    B. 让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜

    C. 让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑的是近视镜

    D. 拿着镜片看字，把字放大的是近视镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．

    物质

    质量/g

    初始温度/℃

    加热时间/min

    最后温度/℃

    水

    60

    20

    6

    45

    食用油

    60

    20

    6

    68

    （1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异．

    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．

    （3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描述．

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