(6分)练习使用温度计:
(1)如图甲是某同学在用温度计测量液体温度时的操作过程,请指出其中存在的错误:
(a)______________________________________________________
(b)______________________________________________________
(c)______________________________________________________
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⑵如图乙所示:A温度计示数为________℃;B温度计的示数是____℃。从分度值角度来看,可能是体温计的是____温度计。
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏无锡滨湖中学初二12月月考物理卷(解析版) 题型:实验题
在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图所示。
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(1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是 。
(2)凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小的 (选填“实”或“虚”)像;如果小明将光源移至8cm刻度时,他通过凸透镜看到光源的 (选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像。
(3)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是 ( )(2分)
A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
(4)光源“F”放在15cm处,其大小如图所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像 ( ) (2分)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏泰州济川中学初三10月阶段检测物理卷(解析版) 题型:计算题
阿根廷科学家设计了一款“牛屁屁收集器”,在牛背上装有一个塑料袋,通过导管收集牛体内排出的气体.从一头成年牛平均每天排放出的气体中可提取0.21kg甲烷.若这些甲烷完全燃烧放出的热量全部被水吸收,可使多少质量的水从20℃升高到70℃? [q甲烷=5.6×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg?℃)].(4分)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏泰州济川中学初三10月阶段检测物理卷(解析版) 题型:选择题
在2014年中考体能测试中,某同学选择跳绳。他在1min内跳了120次,每次跳离地面的高度为5cm。设他每跳一次所用的时间相等,则他跳绳时的功率最接近
A.5W B.50W C.500W D.5000W
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏兴化常青藤学校联盟初二上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:实验题
(3分)噪声是一种严重的环境污染.李明想制作一个防噪声的耳罩,他通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物.
⑴实验材料除了待检测的材料外,还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_______________
⑵李明将声源放入鞋盒内,在四周塞满待测材料.他设想了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的是____________。
A.让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听到的声音的响度.
B.让人一边听声音,一边向后退,直到听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
⑶实验得到的结果如下表所示,则待测材料中隔音性能由强到弱的顺序是
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫塑料 |
距离/m | 10.2 | 12.4 | 8.6 |
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏兴化常青藤学校联盟初二上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
实施人工降雨时,用飞机在高空喷洒干冰,干冰进入云层后迅速_____成为气体,并从周围吸收大量的热,空气温度急剧下降,使空气中水蒸气_____成小冰晶,这些冰晶逐渐变大而下降,遇暖气后吸收热量而_____为雨滴落到地面.(均填物态变化名称)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏兴化常青藤学校联盟初二上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
钓鱼时不能大声喧哗,因为空气和_______都能传播声音,鱼听到人说话声就会被吓走。沈括在《梦溪笔谈》中记载:行军宿营时士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能提前听到夜袭敌人的马蹄声是利用了声音在固体中传播速度______(选填“大于”、“小于”或“等于”)在空气中传播速度。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰实验初级中学初二10月月考物理卷(解析版) 题型:实验题
小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题.实验步骤:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:
材料 | 衣服 | 报纸 | 平装书 | 塑料袋 | 袜子 |
听不见滴答声的实际距离/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
回答问题:
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越________(填“大”或“小”)的原理.
(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________(填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料________(选填“强”或“弱”).
(3)如果在给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,________(填“海绵”或“报纸”)隔声性能好一点.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏东台第一教研初三上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,在吹气球时,吹大了的气球没握住,它叫 啸着飞跑了!你及时捡起气球会发现它的嘴部温度 ___(选填“变高”、“变低”或“无变化”)。当球内气体喷出来时,发生的能量转化情况是 _____ 能转化为 能。
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