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20.一个做变速直线运动的物体,在前半段时间内的平均速度为v1=12m/s,在后半段时间内的平均速度为v2=24m/s,则此物体在全程中的平均速度是多少米/秒?

分析 设时间为t,然后用速度和时间表示出路程,再根据v=$\frac{s}{t}$求出平均速度.

解答 解:设前半段时间为t,后半段时间为t,则前半段路程s1=v1t,后半段路程s2=v2t;
则全程的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{{v}_{1}t+{v}_{2}t}{2t}$=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$=$\frac{12m/s+24m/s}{2}$=18m/s.
答:物体在全程中的平均速度是18m/s.

点评 本题考查了平均速度的计算,关键能够掌握平均速度的概念,注意路程和时间内的对应关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.其实验步骤如下:
a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N.
c.测出注射器全部刻度的长度为4cm.    
d.根据测量数据,算出大气压的值.
(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和刻度尺.
(2)此注射器活塞的横截面积是0.625cm2.根据实验数据计算出的大气压强是1.2×105Pa.
(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;
②活塞与注射器筒壁间有摩擦;
③弹簧测力计的示数没有读准;
④活塞与注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定会使测量值小于真实值的是①④(填写序号).
(4)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤,这是为了减小摩擦力对实验结果的影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.热传递有传导、对流和辐射三种形式,发生热传递时高温物体内能减少,低温物体内能增加.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.[提出问题]水和空气哪种物质的导热性能好?
[猜想与假设]小明进行可如下的猜想:
猜想一:水的导热性能好
猜想二:空气的导热性能好
[设计与进行实验]
小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如图所示,实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如表:
时间/min024681012141618
甲的示数/℃70605347423937353433
乙的示数/℃70666158555250484644
[实验结论]
(1)分析表中数据,可得出结论在水中冷却比在空气中冷却效果要好.
[评估与交流]
(2)对甲、乙两个牛奶瓶中的牛奶,除了要控制它们的初温相同外,还要控制它们的质量相同.
(3)热牛奶放在水中温度下降时通过热传递方式来减少(选填“增加”或“减少”)内能
(4)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越慢的.
[实验拓展]
(5)如果有一天,你要喝一杯奶茶,下列两种冷却方法中,效果较好的是①.
A将滚烫的热茶冷却5分钟,然后加适量冷牛奶
B先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min.

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15.小明打开冰箱冷藏室的门,里面的灯就亮了.此时制冷压缩机的电动机恰好正在工作.小明想压缩机的电动机与电灯可以同时工作.它们是串联还是并联呢?他简单的回忆了所学的串、并联电路的特点.只进行了一步简单的操作就通过看到的现象找到了问题的答案.请将他的操作以及看到的现象正确填写在下面的表格中.
操作现象结论
  电灯和电动机是并联的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.生产地毯的厂家在生产地毯时,在地毯中安插了一些不锈钢条,这种做法的原因是钢条能带走静电.

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3.小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在水平台上,把游码放在标尺左端0刻线处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向左(选填“右”或“左”)调.
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图中甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图中乙所示,则烧杯中酱油的质量为45g,酱油的密度为1.125×103kg/m3
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会偏大(选填“偏大”或“偏小”).
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2
④则酱油的密度表达式$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ(已知水的密度为ρ).
(5)小明针对(4)中小华的实验设计进行评估后,认为小华设计的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是:烧杯装满水,易洒出,不方便操作.

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20.小明为了使家里盆景中的水不会因蒸发而干掉,于是用了一个塑料瓶装满水倒放在盆景中,瓶口刚刚被水浸没(如图所示).盆景内水面下降至低于瓶口时,瓶内的水由于重力的作用而流出,使盆景内水面升高,当水面刚浸没瓶口,水不再流出.此时,瓶口处液面受到瓶内产生向下的压强等于(选填“大于”“等于”“小于”)瓶外大气压.

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1.一台汽油机,飞轮每分钟转速为3600转,该汽油机每秒钟的工作循环30次,对外做功30次.若其效率为30%,消耗5kg的汽油转化成的机械能是0.69×108 J.(q汽油=4.6×107J/kg)

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