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【题目】一小汽车以20m/s速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,0.4s后开始刹车,又经3.6s滑行32m,车停止,则从发现情况到车停止的平均速度为 m/s,在整个过程中,以 为参照物,司机是静止的.

【答案】10;汽车

【解析】

试题分析:先算出0.4s汽车行驶的路程,再根据速度公式v=就可求出汽车从发现情况到车停止的平均速度.

判断物体的运动和静止,首先选择一个参照物,被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化,被研究的物体是运动的.否则是静止的.

解:0.4s汽车行驶的路程为s=vt=20m/s×0.4s=8m,

从发现情况到车停止的平均速度为v===10m/s;

在整个过程中,司机与汽车的相对位置没有发生改变,因此以汽车为参照物,司机是静止的.

故答案为:10;汽车.

练习册系列答案
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【题目】冰在熔化过程(固液共存态)中,下列判断正确的是:(

A. 内能不变,比热容不变 B. 吸收热量,内能增加,温度不变

C. 比热容、内能、温度都不变 D. 比热容变大,内能增加,温度升高

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A.比她大的实像

B.比她小的实像

C.与她等大的虚像

D.比她小的虚像

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(2)如图所示,甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声.实验步骤如下,请你将实验操作步骤D补充完整:

A.量出200m的直线距离s并做记录;

B.甲同学用力敲一下鼓,乙同学看到敲鼓的同时开始记时;

C.当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”;

D.乙同学

E.将测得的时间t记录下来;

F.重复做上述实验两次,计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值v′.

(3)请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格,设计的表格应体现上述实验要求.

(4)请写出造成本实验误差的原因之一:

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【题目】

1)小丽实验中的错误:

2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图乙所示,则图 是水在沸腾时的情况.

3)小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据,如下表.

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/℃

90

92

94

96

97

98

99

99

99

99

请根据记录的数据,在图丙中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.

根据图象可知,水的加热过程有以下特点:(写出两点即可)

A. B.

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【题目】关于超声和次声,下列说法中正确的是(
A.超声就是速度超过340m/s的声音
B.超声在水中比空气中传得快,传得远
C.次声就是没有传声介质,使人听不见的声音
D.超声可以越过一定厚度的真空向前传播

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1L2都正常发光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电压表和电流表示数都不变,则故障原因可能是( )

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B. L2短路

C. L1断路

D. L2断路

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【题目】小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.

(1)当小丽用锤敲击音叉的时候,既听到音叉发出的声音,又观察到 .通过这个实验可以得出的结论是

(2)乒乓球在实验中起到什么作用? .这种研究方法叫做 (等效法/控制变量法/转换法/类比法).

(3)如组成乙图的装置,并由宇航员带到月球表面做实验,则敲击右侧的音叉时,会看到乒乓球 (选填“弹开”或“不动”),这说明了

(4)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力量:

a.看到和听到的现象会有什么样的变化?

b.根据实验现象的变化,你又可以总结出什么样的结论?

(5)为了探究声音产生的原因,小丽和小华又做了下面的实验:小丽把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉咙头振动了:小华把正在发声的因叉放在水中,水面激起了水花.通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:发声的物体在 ;小华同学用手敲桌子,桌子发出了声响,第一次轻轻的敲,第二次用力敲,第二次使桌子振动的 (选填“振幅”或“频率”)大,发出的声音的响度大,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显的看到实验现象,你的改进方法是:

(6)如图丙是探究声音特性的小实验:改变塑料尺伸出桌边的长度,会使声音的 发生改变,说明声音的音调和 有关.

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