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    在探究“影响电流做功的因素”时，小明用两个不同的灯泡设计了如图所示的实验。

    (1)他是通过观察比较______________来比较相同时间内电流通过灯泡做功多少的。通过该实验可得结论：________。

    (2)若有两个电流表，要继续探究电流做功与电流大小的关系，他应怎样设计实验呢__________？请你帮他在下面的虚线框中画出电路图________。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：北京市海淀区2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型：实验题

    实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源（电源两端的电压不恒定）、已调零的电流表、已调零的电压表、开关、滑动变阻器各一个，阻值已知且不同的定值电阻六个、导线若干。请用以上器材设计实验证明：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

    （1）画出实验电路图_____；

    （2）写出主要实验步骤____；

    （3）画出实验数据记录表______。

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    科目：初中物理 来源：鲁教版（五四制）八年级上册物理 第二章 声现象 章末练习题 题型：填空题

    声音是由物体的________产生，声音在真空中________（选填“能”或“不能”）传播.

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    科目：初中物理 来源：江苏省扬州市2018-2019学年八年级上学期第一次月考物理试卷 题型：单选题

    如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。下列说法正确的是

    A. 发出的声音是由空气柱振动产生的

    B. 水量越多音调越高

    C. 水量越多音调越低

    D. 水量越多响度越大

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    科目：初中物理 来源：江苏省扬州市2018-2019学年八年级上学期第一次月考物理试卷 题型：单选题

    将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气抽出如图所示，声音逐渐变小但始终能听到声音。原因是（ ）

    A. 瓶内已被抽成真空，真空亦能传声；

    B. 声源发声太强，换用发声较弱的声源；

    C. 离实验瓶远一点，就可以听不到声音；

    D. 瓶内仍有少量空气，悬挂声源的固体亦能传声。

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级物理：18.1电能、电功课时同步练习题 题型：单选题

    关于电流做功，下面的说法中正确的是

    A. 通过导体的电流越大，电流做的功越多

    B. 导体两端的电压越大，通过的电流越大，电流做的功越多

    C. 导体两端的电压和电流一定时，通电的时间越长，电流做的功越多

    D. 以上说法都不正确

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级物理：18.1电能、电功课时同步练习题 题型：填空题

    (1)0.2 kW·h＝________J。(2)1.08×107 J＝________kW·h。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册4.2光的反射同步习题 题型：填空题

    在探究光的反射定律时，如果让光_____的方向射到镜面，那它被反射后就会沿着原来的______的方向射出。这表明，在反射现象中，光路可逆。

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    科目：初中物理 来源：安徽省芜湖市2019届九年级上学期10月月考物理试卷 题型：填空题

    冬天，我们常用热水袋取暖，这主要是因为水具有较大________的物理特性．

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