【题目】如图是一支水银温度计,它是利用______________性质制成的.该温度计此时读数是__________.现有未甩过的两支准确的体温计测量同一病人的体温,两支体温计测量的结果分别是和,则病人的体温一定是__________.
【答案】测温液体热胀冷缩 不高于
【解析】
常用温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的;使用体温计测量人体温度时,首先要明确体温计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻线相垂直。
体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中,所以体温计可以离开人体读数,同时体温计在使用前要用力甩一下,将水银甩回玻璃泡中。
体温计、常用温度计都是利用液体热胀冷缩的性质制成的;体温计上1℃之间有10个小格,一个小格代表0.1℃,所以此体温计的分度值为0.1℃;液柱最末端在37℃后面8个小格处,示数为36℃+6×0.1℃=36.6℃。
该病人的体温为两支温度计中示数较小的一支显示的温度。因为如果病人的体温为38.5℃,两支温度计都是准确完好的,那么,另一支温度计的示数也应该是38.5℃。现在显示38.5℃的一支体温计,是因为使用前没有将水银柱甩下来,显示的还是前一个病人的体温;而另一支温度计显示37.6℃,有可能是病人的体温不高于37.6℃,两支温度计在使用前都没有甩几下造成的。
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【题目】对下列物理量的估测,最接近实际的是
A. 分子的直径约为0.3~0.4 mm
B. 课桌的高度约为1.0 m
C. 初中生的体重约为50 N
D. 自行车的速度约为50 m/s
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【题目】在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中,将木块A放置于水平木板B上,加载一个钩码,把一支测力计系在A上,如图所示。当向左拉动B时,测力计指针稳定。下列讨论中错误的是
A.此装置可研究滑动力大小与压力的关系
B.A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力
C.A受到B的摩擦力的大小为2.4N,方向向左
D.若增大拉动B的速度,测力计的示数会变大
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【题目】下列四幅图对应的应用解释正确的是
A. 气象台用超声波来预报台风
B. 汽车导航仪利用次声波导航
C. 验钞机利用荧光物质在红外线照射下能够发光的原理工作
D. 夜视仪通过识别不同温度的物体辐射的红外线进行侦察
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【题目】小明用每隔相等时间曝光一次的相机,拍得纸锥下落的照片如右图所示,这种相机说明书的描述如下:“……每秒曝光两次,像成在同一底片上……”。
(1)实验中所用刻度尺的分度值是______
(2)纸锥从A运动到C的时间TAC=______s
(3)从A到D纸锥下落的速度变化情况是_______,(填不断变快、不断变慢,先快后不变)判断的依据是_______
(4)右侧为纸锥从E运动到F的放大图,该过程中纸锥运动的路程是_______cm,纸锥下落的速度是_______m/s,纸锥完全通过EF的时间是_______s
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【题目】如图所示,平面镜MN竖直放置,镜前有一个发光物体S,现将平面镜绕M点从MN转到MN′位置过程中,物体S在平面镜中的像S′的轨迹为 (选填“直线”或“曲线”);S′离M点的距离 (选填“越来越近”、“越来越远”或“保持不变”).
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【题目】某同学在探究物态变化的实验中,密封的锤形玻璃泡内有少量碘颗粒,将玻璃泡浸在开水里如图甲,观察到玻璃泡内固态碘逐渐消失,变成紫色的碘蒸气并充满玻璃泡.
()此过程固态碘发生的物态变化是____________(填物态变化名称).
()在上述实验中,同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到,为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是,碘的沸点是,水的沸点是.请你根据上述小资料分析说明该同学的猜想为什么是错误的:________________.
()为了进一步探究此类现象,老师在烧杯中放入适量的温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)如图乙,此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面有大量白雾,内部气泡是___________(选填“水蒸气”、“二氧化碳”或“空气”);“白雾”产生原因是__________________.
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【题目】如图所示,A、B是能自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分。现往容器里注入一些水,则下列说法错误的是()
A. A物体一定受浮力作用
B. B物体一定受浮力作用
C. C部分一定受浮力作用
D. D部分一定受浮力作用
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【题目】如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图。
(1)请按电路图将实物图连接完整___________(滑片P向左滑时接入电阻变大)。
(2)小华连接电路时,开关应_______,滑动变阻器的滑片P应放在最___________(左/右)端。
(3)闭合开关后小华发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表示数始终为0,电压表指针有示数且不变,原因可能是___________。
(4)接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻,探究“电流与电阻关系”,他将电阻5Ω换成10Ω时,移动滑动变阻器滑片P的目的是___________。
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