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19.小红同学在物理实验中,对串联电路电压规律进行了探究.
(1)在拆接电路时,开关必须断开;(填“断开”或“闭合”)
(2)电压表应并联(填“串联”或“并联”)在被测电路中.
(3)根据所测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中.分析的实验数据可以得出串联电路中总电压与各用电器两端的电压的关系表达式是:UAB+UBC=UAC
AB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
2.71.13.8
1.91.93.8
(4)小红同学断开开关,没有连接用电器时,测得电源电压如图乙,则电源电压为4V.

分析 (1)连接电路时,开关必须要断开,断开的目的是为了保护电路,以防止由于接错出现短路烧坏电源;
(2)电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从“+“接线柱流入,从“-“接线柱流出(否则指针反转).③被测电压不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程);
(3)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和;
(4)明确选择量程和最小分度值,读出电压表示数.

解答 解:(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)电流表相当于导线,与用电器串联使用;电压表相当于断路,与用电器并联使用;
(3)据表中数据可得:UAB+UBC=UAC,所以串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和;
(4)电压表选择0~15V量程,分度值为0.5V,则电压表示数为4V,即电源电压为4V.
故答案为:(1)断开;(2)并联;(3)UAB+UBC=UAC;(4)4V.

点评 本题考查了串联电路的电压特点,关键是根据表中数据归纳结论以及电表量程的判断和读数.

练习册系列答案
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18.画出图中物体B所受重力的示意图

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19.如图所示,A1、A2是完全相同的两个电流表,都有3A和0.6A两个量程,闭合开关后,发现两个电流表指针偏转的角度相同,则(  )
A.R1:R2=1:4B.R1:R2=4:1C.R1:R2=1:5D.R1:R2=5:1

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7.一实验小组用如图1所示的器材探究“串联电路的电压关系”,用三节干电池串联供电,他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2

(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:L1和L2串联,电压表测量灯L1的电压.
(2)小明同学用电压表测量L1两端电压时,直接选用0-3V的量程,小聪同学说这样不行,规范的操作方法应该是先选用0~15V的量程试触,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量.
(3)如图2所示,用电压表测出L1两端的电压,再测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?不能,为什么?电压表正负接线柱接反了.
(4)他们排除故障后继续实验,得出一组如图下表中所示的实验数据,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,多次测量.
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
(5)实验得出串联电路的电压关系为:串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在探究“串联电路电压的规律”实验中:

(1)小珊想电压表测灯L1的两端电压,连接电路如图1所示,闭合开关,将会出现什么情况?
答:灯L1亮,(亮/不亮),电压表有(有/没有)读数.
(2)图中只有一根导线连错,请在连错的导线上画“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确.
(3)改正电路后,闭合开关,如图2所示,电压表示数为1.9V,若电源电压为3V,则L2两端的电压为1.1V.
(4)实验数据如表,这个实验在设计方案上还存在的不足之处是只做一次实验;
UAB/VUBC/VUAC/V
2.01.83.8
(5)小华同学在用电压表测电压时,电压表指针偏转角度每次均很小,这是由于B
A.“+”、“-”接线柱接反
B.电压表量程选择太大
C.电压表量程选择太小
(6)小军同学按图3所示电路图连接电路,闭合开关后发现L2灯亮,L1灯不亮,电压表的示数为0,造成该现象可能的原因是L1短路.

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4.如图为超市所购老陈醋一瓶,经常适量食醋有开胃增强人的食欲,软化血管,避免心脑血管疾病等.小明同学想利用天平和量筒测量其密度,请你帮助完成测量过程:
(1)实验步骤:
①用天平测量整瓶老陈醋的质量m1
②打开瓶盖,向量筒倒入一部分老陈醋,记下量筒中老陈醋的体积V;
③用天平测出瓶及剩余老陈醋的质量m2
(2)实验结论:老陈醋的密度ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.
(3)实验评估:实验中小明第二次测量老陈醋质量时,忘记了盖上瓶盖,请分析这一失误会对测量结果产生怎样的影响?(注:要有过程分析)
(4)为进一步减小实验误差,你提出的建议是进行多次测量,最后求老陈醋密度的平均值.

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11.在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为8Ω.

(1)连接电路的过程中,开关必须是断开的,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到电阻最大端(选填“最大”或“最小”).
(2)请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整.
(3)小芳正确连接好电路,闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表指针几乎不动,电压表有示数且接近电源电压,产生这一现象的原因可能是灯泡断路(选填“断路”或“短路”).
(4)实验过程中要测量小灯泡发光时,电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为0.28A,小灯泡的额定功率为0.7W.

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8.甲图是小明在“测量小灯泡电功率”实验的电路图,小灯泡额定电压为2.5V.

(1)该实验的原理是P=UI.(用公式表示)
(2)小明正确连接电路,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零,原因可能是小灯泡断路(填“短路”或“断路”).
(3)排除故障后,小明闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向左(填“左”或“右”)端移动.
(4)小明通过实验得到了小灯泡的I-U关系图象(图乙①),则小灯泡的额定功率是0.625W;当小灯泡两端的电压是1V时,实际功率是0.15W.
(5)将小灯泡换成待测电阻,通过实验测得数据后作出它的I-U关系图象(图乙②),则待测电阻的阻值为20Ω.
(6)完成上面实验后,小明还想测某未知电阻RX的阻值,但身边的电压表彻底坏了,于是他设计了如图丙所示的电路(R0为已知阻值的定值电阻),请帮他把缺少的步骤补全,并写出RX的表达式,实验步骤:
Ⅰ:照设计的电路图连接电路;
Ⅱ:闭合开关S,记下电流表的示数I0
Ⅲ:再闭合S1,记下电流表的示数为I;
Ⅳ:计算电阻;RX=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}$(用已知物理量和测量出的物理量的符号表示).

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9.近几年来家庭小汽车快速增多,如图所示,几乎所有轿车前面的挡风玻璃都是倾斜安装的.小汽车玻璃不是竖直的而是倾斜的除了可以减小阻力还有什么好处?

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