全日制小学三年级的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗,如图所示.垂钓小儿不敢答话,因为他知道,声音可能会吓跑将要上钩的小鱼.此事表明 和 可以传声.
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科目:初中物理 来源:2016届湖北武汉二十五中初三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如果要改变某一导体的电阻,下列方法中无效的是( )
A.改变导体两端的电压 B.改变导体的横截面积
C .改变导体材料 D .改变导体的长度
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科目:初中物理 来源:2016届河北石家庄赵县初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.
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物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,此时水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用 这个物理量来描述.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西抚州金溪一中教育联盟初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,小刚选用了焦距为10cm的凸透镜.
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(1)他将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,并调节到如图所示的位置时,光屏上出现了倒立、 (填“放大”“缩小”或“等大”)的烛焰的像.
(2)小刚又把蜡烛移到光具座上35cm刻度线处,屏上的像变模糊了,此时他摘下自己的眼镜,放在蜡烛和凸透镜之间,只适当调整眼镜的位置,光屏上又出现了清晰的像,则小刚戴的 (填“近视”或“远视”)眼镜.
(3)接着他取下这个眼镜,保持此时蜡烛和凸透镜的位置不变,若使光屏上的像仍然清晰,应将光屏移至光具座上 cm刻度线处.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西抚州金溪一中教育联盟初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图是音叉和长笛发出的两列声波在同一波器上显示的波形,则这两列声波( )
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A.音调不同 B.响度不同
C.音色不同 D.音调、响度、音色均不同
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年吉林延边州安图县初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题
温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是 的(选填“相同”或“不同”).如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的 不同,同时还可以根据声音的 来判断周围同学离他的远近(均选填“响度”、“声调”或“音色”).
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科目:初中物理 来源:2016届湖北宜昌点军区初三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:填空题
某段导体两端加9V电压时,通过导体的电流为0.3A,当导体两端加3V电压时,导体的电阻是 ,导体的电流为 A.
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