【题目】作为一种应急措施，有时也可以用扬声器代替话筒。人对着扬声器的锥形纸盆说话，声音就会使与纸盆相连的线圈在中振动，从而产生随着声音的变化而变化的电流。这种产生电流的现象在物理学上称为现象。
寒假大串联黄山书社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为1．6N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1N，则石块受到水的浮力为 N．
（2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到的水的浮力越来越 （选填“大”或“小”）．说明 ．
（3）通过比较图乙和图 ，可以探究 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是研究“导体电流与电阻关系”的电路图，小明利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10Ω 1A”，电源电压4．5V并保持不变。
（1）小明先将5Ω的电阻连入电路，当连好最后一根线时，发现电流表、电压表指针均偏转，且电压表指针偏转超出量程的一半。小明在实验过程中存在的问题有：
① ；② 。
（2）纠正错误后，他闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到A点（A点图中未标出）时电压表示数为3V，读出电流表的示数，并记录在表格中。接着断开开关，将10Ω的电阻接入电路，并将滑动变阻器的滑片移至最大阻值位置；闭合开关，移动变阻器滑片，当 时，停止调节，读出电流表示数，此时滑动变阻器的滑片应在A点的 侧（选填“左”或“右”）
（3）按照小明的实验设计，为能读出相应的电流值，所选的定值电阻最大值为 Ω。
（4）小明发现“探究电流跟电阻的关系”与“伏安法测定值电阻”两个实验有很多相似的地方，关于这两个实验的一些说法，正确的有（答案不唯一）（ ）
A．两个实验都采用了控制变量法
B．两个实验运用的原理是相同的
C．前者多次测量的目的是分析多组数据，从而得出电流跟电阻的关系
D．后者多次测量的目的是取多组数据的平均值以减小误差
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一副近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是( )
A. 将蜡烛远离凸透镜
B. 将光屏远离凸透镜
C. 将光屏靠近凸透镜
D. 将光屏和蜡烛同时远离凸透镜
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力
B. 小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对相互作用力
C. 小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
D. 小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】将物体放入盛有水的柱形容器后，容器对桌面压强的增加量P固、水对容器底部压强的增加量P液与哪些因素有关呢？某小组同学依据P=F/S猜想：P固、P液与力的变化量有关。于是他们将若干不同物体放入盛有水的足够高的薄壁柱形容器中进行实验，并分别测出了P固、P液，实验数据记录在表一、表二中。
①分析比较表一中1、4或2、5的数据可得出：P固与F浮_________（选填“有关”或“无关”）；分析比较表一中的数据还可得出结论：__________。
②分析比较表二中实验序号__________的数据可得出：P液与G物__________（选填“有关”或“无关”）；分析比较表二中的数据还可得出结论：__________。
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