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    2005年，我国重新测量了珠穆朗玛峰的高度，新的高度为8844.43米．跟我们所处的教室环境相比，一般情况下，同一时间在珠峰的峰顶的气压与气温特点是


    1. A.
      气压高、气温高
    2. B.
      气压高、气温低
    3. C.
      气压低、气温低
    4. D.
      气压低、气温高
    C
    分析：随海拔高度的增加空气越稀薄，气压越低；珠峰常年被冰雪覆盖，温度较低．
    解答：珠峰比我们的教室海拔高，大气压低，气温低．
    故选C．
    点评：本题考查了珠峰气压与温度与我们教室的气压与温度的关系，是一道基础题，知道气压与海拔的关系是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    11、2005年5月，我国国家测绘局派出科学考察队员，重新对珠穆朗玛峰进行高程标定．2005年10月9日国家测绘局公布了最新的珠穆朗玛峰高程测量结果．本次科学考察获得的数据是迄今为止国内乃至国际上历次珠穆朗玛峰高程测量中最为详尽、最为精确的数据，展示了我国作为大国应有的科技实力．
    中国测绘队员和登山队员在海拔6500米营地的冰川地区进行测量
    （1）珠穆朗玛峰顶岩石面海拔高程是8843.43 m，精度为±0.21 m，峰顶冰雪深度为3.50m；
    （2）测绘队员脚上穿着带有凹凸不平花纹的防冻登山靶，目的是为了
    增大
    摩擦，以利攀登；
    （3）队员们头上戴着特制的墨镜，是为了
    防强紫外线照射
    ；
    （4）随着海拔高度的增加，队员们的生活越来越困难．由于大气压强变小，山上水的沸点变
    低
    ，食物不易煮熟，队员们常常以干粮充饥．
    （5）与197s年我国政麻公布的8848.13 m相比，珠穆朗玛峰变“矮”了．你认为主要原因是什么？（写出一点即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2005年，我国重新测量了珠穆朗玛峰的高度，新的高度为8844.43米．跟我们所处的教室环境相比，一般情况下，同一时间在珠峰的峰顶的气压与气温特点是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2005年5月，我国国家测绘局派出科学考察队员，重新对珠穆朗玛峰进行高程标定．2005年10月9日国家测绘局公布了最新的珠穆朗玛峰高程测量结果．本次科学考察获得的数据是迄今为止国内乃至国际上历次珠穆朗玛峰高程测量中最为详尽、最为精确的数据，展示了我国作为大国应有的科技实力．
    中国测绘队员和登山队员在海拔6500米营地的冰川地区进行测量
    （1）珠穆朗玛峰顶岩石面海拔高程是8843.43 m，精度为±0.21 m，峰顶冰雪深度为3.50m；
    （2）测绘队员脚上穿着带有凹凸不平花纹的防冻登山靶，目的是为了______摩擦，以利攀登；
    （3）队员们头上戴着特制的墨镜，是为了______；
    （4）随着海拔高度的增加，队员们的生活越来越困难．由于大气压强变小，山上水的沸点变______，食物不易煮熟，队员们常常以干粮充饥．
    （5）与1975年我国政府公布的8848.13 m相比，珠穆朗玛峰变“矮”了．你认为主要原因是什么？（写出一点即可）

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    科目：初中物理 来源：2010年北师大版中考物理综合练习卷（二）（解析版） 题型：填空题

    2005年5月，我国国家测绘局派出科学考察队员，重新对珠穆朗玛峰进行高程标定．2005年10月9日国家测绘局公布了最新的珠穆朗玛峰高程测量结果．本次科学考察获得的数据是迄今为止国内乃至国际上历次珠穆朗玛峰高程测量中最为详尽、最为精确的数据，展示了我国作为大国应有的科技实力．
    中国测绘队员和登山队员在海拔6500米营地的冰川地区进行测量
    （1）珠穆朗玛峰顶岩石面海拔高程是8843.43 m，精度为±0.21 m，峰顶冰雪深度为3.50m；
    （2）测绘队员脚上穿着带有凹凸不平花纹的防冻登山靶，目的是为了    摩擦，以利攀登；
    （3）队员们头上戴着特制的墨镜，是为了    ；
    （4）随着海拔高度的增加，队员们的生活越来越困难．由于大气压强变小，山上水的沸点变    ，食物不易煮熟，队员们常常以干粮充饥．
    （5）与1975年我国政府公布的8848.13 m相比，珠穆朗玛峰变“矮”了．你认为主要原因是什么？（写出一点即可）

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