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情景一:炎热的夏天,当你走在晒得发烫的柏油路上时,刚巧来了一辆洒水车洒湿了路面,这时你会感到更加闷热.

情景二:夏天雷阵雨前夕,依然艳阳高照,人感到闷热,若此时晒被子,被子晒后仍感觉较潮湿.

根据以上信息,请你提出一个探究课题并完成如下探究步骤.

[探究课题]__________________________________________________.

[猜想与假设]_________________________________________________.

[实验步骤设计]_______________________________________________.

[探究评析]善于从日常生活中发现问题并提出问题是物理探究的起点.

答案:
解析:

  探究课题:水蒸发的快慢与空气中水蒸气含量的关系;

  猜想与假设:空气中水蒸气含量越高,水蒸发越慢.空气中水蒸气含量越低,水蒸发越快;

  实验步骤设计:取两个相同的烧杯.盛体积相同的水,分别置于湿度不同而其他条件都相同的房间.放置一段时间后,比较剩余水面的高度


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炎热的夏天,小亮从冰箱拎冻室中取出一支冰棒,发现包装纸上附有一些小冰晶.打开包装纸后,看到冰棒在冒“白气“,一会儿,冰棒变成了冰水.根据该情景请你提出一个关于物态变化的问题并回答.

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