Question

14．小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根据测量结果画也相关图象，如图甲所示：

（1）要完成这两个实验，都需耍的测量仪器是计时器和温度计；
（2）如图甲（a）所示，BC段该物质的状态为：固液共存状态；
（3）AB段与CD段的倾斜程度不同．这是因为冰的比热容比水的比热容小；
（4）请指出图示实验中错误之处：①温度计的玻璃泡接触了烧杯底，②读数时视线没有与温度计液柱上表面相平；
（5）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如乙图中的d图，水沸腾时吸收（吸收或放出）热量，温度不变（升高、降低或不变）．

Answer 1

分析 （1）冰熔化和水沸腾实验需要不断吸热，实验过程中，需要用秒表来记录时间，用温度计测量温度；
（2）晶体熔化时温度要达到熔点，不断吸热，温度不变；但晶体熔化后温度还要上升．水沸腾时，吸热，但温度不变，这个不变的温度，即为沸点．
在熔化过程中晶体处于固液共存态，熔化完毕，处于液态；
（3）升温快慢与物质不同状态下的比热容有关；
（4）根据温度计的正确使用方法找出图中错误；
（5）水沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大．

解答 解：
（1）由于晶体熔化和水沸腾这两个实验，都需要对冰和水进行加热，所以，除需要用测量仪器计时器来记录时间外，还需要用温度计测量温度的变化；
（2）由甲中a图，BC段吸热温度保持不变，温度为0℃，所以BC段是冰的熔化过程，为固液共存状态；
（3）由图象甲可以看出，升高相同温度时，冰（AB段）比水（BC段）用的时间短，所以冰比水吸热升温快，原因是冰的比热容比水的比热容小；
（4）由图可知的两处错误是：①温度计的玻璃泡接触了烧杯底；②读数时视线没有与温度计液柱上表面相平；
（5）水沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；水沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大，故观察到水沸腾时的现象如图乙中的图d，水沸腾时吸收热量，温度不变．
故答案为：
（1）温度计；（2）固液共存状态；（3）冰的比热容比水的比热容小；（4）①温度计的玻璃泡接触了烧杯底；②读数时视线没有与温度计液柱上表面相平；（5）d；吸收；不变．

点评 此题考查了冰熔化和水沸腾实验中器材的作用，沸点与熔点的判断以及冰和水比热容大小的判断，要学会观察图象，分析实验，总结规律．