某同学做两个灯泡的并联实验时连成如图电路,回答下列问题:
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(1)闭合开关后电路将________。(选填“通路”“断路”或“短路”)
(2)去掉导线a后电路是________联的。
(3)改变a、b、c三导线中的一根,使电路成为并联电路。(先在原导线上打“×”,后再更改接法)____
科目:初中物理 来源:江苏省2018-2019学年八年级上学期10月月考物理试卷 题型:单选题
如图,四个相同的玻璃瓶装不同量的水。用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是
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A. 丙、乙、甲、丁 B. 乙、丙、甲、丁
C. 甲、乙、丙、丁 D. 丁、丙、乙、甲
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:13.3:“比热容”知识拓展练习题 题型:实验题
在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中:
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在两个完全相同的烧杯中分别装入______![]()
选填“质量”或“体积”![]()
、初温都相同的水和煤油。![]()
实验中选择相同规格的电加热器,可以认为在相同时间内水和煤油______相同,然后比较______的方法来完成探究实验的。![]()
根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的现象,如图所示,则______的吸热能力更强,因此,“暖手宝”中装的储热液体具有的比热容______![]()
选填“较大”或“较小”![]()
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由图可得煤油的比热容为______![]()
已知水的比热容:![]()
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:13.3:“比热容”知识拓展练习题 题型:单选题
关于比热容,下列说法正确的是
A. 物体吸收的热量越多,比热容越大
B. 物体的温度越高,比热容越大
C. 物质的比热容与它的质量、温度的变化、吸收或放出的热量的多少无关
D. 物体的质量越大,比热容也越大
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:13.3:“比热容”知识拓展练习题 题型:单选题
炎热的夏天,小玥与家人到湄洲岛度假,她站在沙滩上脚感到烫,而当她站在海水中时脚却感到凉,这主要是因为水和沙子具有不同的( )
A. 热量 B. 热值 C. 内能 D. 比热容
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:15.3“串联和并联”能力提升练习题 题型:作图题
如图所示,某电暖器由两条电热丝、一个电源开关S1和一个档位开关S2组成,电热丝R1的额定电压为220V,额定功率为1000W,R2的额定电压为220V,额定功率为2000W.档位开关S2的铜片在“1”档时,接线点“o”与“a”和“b”都相通,此时电暖器的功率为1000W,铜片在“2”档时,接线点“o”与“b”和“c”都相通,此时电暖器的功率为2000W,铜片在“3”档时,接线点“o”与“c”和“d”都相通,此时电暖器的功率为3000W,请你根据其功能要求,完成如图的电路图.
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:15.3“串联和并联”能力提升练习题 题型:填空题
如图所示,将导体接到电路A、B之间时,导体与灯泡是________联的.如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较________来判断不同导体导电能力的大小.若两个导体的导电差异不大,则可以用________表替换灯泡,作进一步的判断.
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:15.3“串联和并联”能力提升练习题 题型:单选题
几盏灯接入同一电路,其中一盏灯的灯丝断了不亮,其余几盏灯仍正常发光,则
A. 坏的灯与其余的灯一定是并联的 B. 其余的灯一定是串联的
C. 坏的灯与其余的灯一定是串联的 D. 其余的灯一定是并联的
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科目:初中物理 来源:教科版2019届九年级物理上册:8.1电磁感应现象课时同步训练题 题型:单选题
为了防止考试作弊,监考人员利用手柄式金属探测器对考生进行检查(如图),当探测线圈靠近金属物体时,由于电磁感应现象产生电流,并把它转换成声音信号,根据声音有无,判断考生是否携带金属物体,以下选项中也是利用该原理工作的是
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A. 电动机 B. 电磁铁 C. 电灯 D. 动圈式话筒
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