分析 ①使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
②使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下.
解答 解:
①刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;
物体左侧与4.00cm对齐,右侧在6.2cm和6.3cm中间,估读为6.25cm,所以物体的长度为L=6.25cm-4.00cm=2.25cm.
②温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;“20”在“30”的下方,液柱最高处在两者之间,所以显示的温度高于0℃,为28℃.
故答案为:2.25;28.
点评 读取不同测量工具的示数时,基本方法是一致的,都要先明确测量工具的量程和分度值,确定零刻度线的位置,视线与刻度线垂直.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| U/A | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |
| I/A | 0.45 | 0.40 | 0.35 | 0.30 | 0.25 | 0.20 |
| A. | B. | C. | D. |
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| A. | 拉起的物体质量越大,机械效率越髙 | |
| B. | 动滑轮的质量越大,机械效率越高 | |
| C. | 拉起物体的速度越大,机械效率越髙 | |
| D. | 物体被拉起的越高,机械效率越高 |
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| A. | L1亮 | B. | L2亮 | ||
| C. | 一样亮 | D. | 不能比较L1和L2的亮暗 |
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