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    【题目】一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（ ）

    A．一定是平衡力 B．可能是平衡力

    C．一定不是平衡力 D．无法判断

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：辨别两个力是否是平衡力，就要看这两个力是否具备二力平衡的条件：等大、反向、共线、共物．根据告诉的两个力的三要素相同结合二力平衡的条件来确定这两个力是否是平衡力．

    解：两个力的三要素完全相同，说明了这两个力的方向也相同．而平衡力的方向是相反的，由此可知这两个力一定不是平衡力．

    综上分析，故选C．

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    （3）通过比较图乙和图 ，可以探究 ．

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    B．选用甲、丙两次实验可以得出的结论是物体的运动速度越大，动能就越大

    C．这个实验是通过观察纸盒被撞击后所移动的距离来比较动能的大小，从而得出结论

    D．探究动能大小与物体质量的关系实验中应保持铁球达到水平面时初速度相同，为了达到这一目的应控制手对铁球的推力的大小恒定

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    【题目】下列事例中能够增大压强的措施是（ ）

    A．铁轨铺在枕木上 B．书包背带做得宽一些

    C．载重汽车多用几个轮子 D．木桩的下端削成尖形

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    A.减小压强，增大摩擦
    B.增大压强，减小摩擦
    C.增大压力，增大摩擦
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    【题目】如图所示，利用滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，在5秒钟内使物体匀速运动了5m，拉力F的大小为30N，若物体和地面之间的摩擦力大小为50N，则A处的拉力大小为 N，拉力F的功率是 W，滑轮组的机械效率为 ．

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