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    13．小明用如图1甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

    （1）实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）比较步骤甲、乙可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大．
    （3）比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，且接触面越粗糙，摩擦力越大．
    （4）小明测出了一次实验结果如图2所示，则此时弹簧测力计的示数为3.2N．

    分析 （1）木块只有在做匀速直线运动时，受到弹簧测力计的拉力才等于受到的摩擦力；
    （2）摩擦力与压力和接触面的粗糙程度两个因素有关，探究时应采用控制变量法．探究摩擦力与压力关系，应找出接触面粗糙程度相同，而压力不同的两组实验，并根据弹簧测力计示数得出结论；
    （3）探究摩擦力与接触面的粗糙程度关系，应找出压力相同，而接触面粗糙程度不同的两组实验，并根据弹簧测力计示数得出结论；
    （4）在进行测力计的读数时，注意测力计的分度值．

    解答 解：（1）实验时为了测出摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡，可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等；
    （2）探究摩擦力与压力关系，应找出接触面粗糙程度相同，而压力不同的两组，由图应选择甲、乙；乙图中压力大，摩擦力也大；
    （3）比较步骤甲与丙，压力相同，接触面的粗糙程度不同，是探究摩擦力与接触面的粗糙程度关系的，丙接触面粗糙，摩擦力大；
    （4）由图2：弹簧测力计分度值0.4N，示数为3.2N．
    故答案为：（1）匀速直线运动；二力平衡；（2）甲、乙；越大，摩擦力越大；（3）接触面的粗糙程度；粗糙；（4）3.2N．

    点评 此题是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，考查了控制变量法在实验中的应用，同时考查了弹簧测力计的读数．要知道测摩擦力实验的原理．

    练习册系列答案
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    （3）若连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，小灯泡的亮暗程度不变化，其原因可能是滑动变阻器接错了，不能改变电阻．
    （4）下表是为测小灯泡功率而设计的实验数据表，某组同学按照表格要求认真做了填写．
    次数电压（V）电流（A）功率（W）
    12.000.160.32
    22.500.250.63
    33.000.270.81
    灯泡功率的平均值P=0.59W
    此表格设计不合适之处是不应该计算小灯泡电功率的平均值．

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    物理课本的长度大约25cm，骑自行车的速度大约3m/s．

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