练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，用来调节收音机和电视机音量大小的电位器与电源、开关及一只小灯泡组成的电路，图乙是电位器的结构图，则下列说法中不正确的是

    A. 电位器实质上就是一种变阻器

    B. 图甲的连接可以改变灯泡的亮度

    C. 如果使用电位器的1、3接线柱，也可以改变灯泡的亮度

    D. 在连接电位器时，1与3接线柱只能选择其中的一个

    【答案】C

    【解析】

    A、电位器是实验室中滑动变阻器的缩小版，实质上就是一种变阻器，故A正确；

    B、电位器连接中间接线柱和一端的接线柱时，串联在电路中能改变电路中电流的大小，所以图甲的连接可以改变灯泡的亮度，故B正确；

    C、若将图乙中1、3接入电路，则接入了全部电阻片，不能改变电阻大小，所以如果使用电位器的1、3接线柱，不可以改变灯泡的亮度，故C错误；

    D、在连接电位器时，一定要连接中间接线柱和一端的某一接线柱，即1与3接线柱只能选择其中的一个，故D正确．

    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为汽车沿直线运动时的路程﹣时间图象．其中纵轴表示汽车离开出发点的路程，横轴表示时间，请根据此图分析汽车的运动情况．

    （1）汽车在OA段和BC段做 （“匀速”或“变速”）直线运动．

    （2）汽车在OA段的速度为 m/s．

    （3）汽车在全程中的平均速度是 m/s．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到的_____位置，分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验，目的是_________________。图是根据实验数据绘制的图像，由图像可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成_______关系；由图像还能得出电流与_________之间的关系。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小。下列电路中，符合电表示数随压力增大而减小的电路是（　　）

    A. B. C. D.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】打点计时器是测量_________的仪器,如图所示甲、乙为学打出的两条纸带。

    (1) 在甲图中,从A点到F点,所用的时间______秒,从A点F点的过程中,纸带拉动的快慢情况是______(选填“变化”或“不变)的。

    (2) 比较甲、乙两纸带打点的情况可知从A点到F点所用的时间是_________的(填“相同”或“不相同”),乙纸带拉得快。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】可以用图象来表示物体的运动状态，如图所示，表示物体运动速度相同的是（ ）

    A．甲乙 B．甲丁 C．乙丙 D．丙丁

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题 把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如图所示的闭合回路，当AB 两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶。实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟导体A和B 间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大。

    （1）其它条件不变，只将A 处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流________。

    （2）其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流________以上各空格均选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”)

    （3）这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由________能转化而来。

    （4）可见，热电偶电路可以把温度变化信号换成________变化的信号。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

    （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_____，这说明_____，用到的实验方法是_____。

    （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_____。

    （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明_____可以传声，还能说明声音具有_____。

    （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音，这个实验说明了_____不能传声。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某校物理兴趣小组在课外实践活动中，制作了一个测量质量的电子秤．如图是其结构原理图，它是由几个部分组成的电路：托盘、压力变阻器R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻器）、定值电阻R0、显示质量大小的仪表V（实质是电压表）、电键、电源（电压保持不变）．使用时，闭合电键，当托盘上所放物体的质量越大，仪表V的示数也越大．

    ①由上述信息可知：压力变阻器R所受压力越大时，通过它的电流越 ，其阻值越 ．

    ②若将显示质量大小的仪表V并联在压力变阻器R两端，使用该电子秤时，会观察到的现象是 ，理由是 ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案