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有一凸透镜成像情况如图所示,其中AC是从物点A发出的一条射到凸透镜上的光线。

(1)请做出这条光线经过凸透镜后的折射光线;
(2)如果AB向左移动,则它成的像将向  移动(选填“左”或“右”);
(3) 主光轴上有刻度,每一小格代表1cm,请你通过作图读出凸透镜的焦距为    m。

(1)如图(2)左 (3)0.109~0.121m均可给分  

解析试题分析:(1)物点发出的光线经过透镜后一定过像点。
(2)像和物移动方向相同,或者说一个变大一个变小。AB向左移动,它成的像也向左移动。AB向左移动物距变大,像距变小。
(3)过A点作一条平行主光轴的光线,和透镜相交于D点,连接DA′和主光轴的交点是F,F到O的距离是焦距。
考点:凸透镜成像

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验题

钞票的某些位置用荧光物质印上了标记,在紫外线下识别这些标记,是一种有效的防伪措施。某同学在较暗的环境中做了下列三次实验。

(1)如图甲所示,他用紫外线灯照射面值100元的钞票,看到“100”字样发光。这表明紫外线能使_______发光。
(2)如图乙所示,他用紫外线灯照射一块透明一玻璃,调整玻璃的位置和角度,看到钞票上的“100”字样再次发光。这表明紫外线能被透明玻璃________。
(3)如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光。他做这次实验是为了探究______。

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

一束激光射到平面镜上,当入射角是时,反射角是        。我们能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光在物体表面发生了        反射的缘故。(选填“漫”或“镜面”)

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科目:初中物理 来源: 题型:问答题

阅读短文,回答问题。
无知的代价
本报3月8日讯:(记者张宏明 通讯员刘兆清)福山区一王姓蔬菜大棚种植户突发奇想,将大棚原来使用的白色塑料薄膜换成了绿色薄膜,结果棚内种植的蔬菜生长缓慢,甚至枯萎,造成了巨大的经济损失.老王喜欢观察与思考.他注意到蔬菜的叶子多数呈现绿色,由此他猜想,蔬菜的叶子是绿色的,可能是由于蔬菜喜爱绿色的缘故,假若将温室的白色薄膜换上绿色的,叉让阳光中的绿色光通过并照射蔬菜,这样蔬菜就会生长得更炔,产量更高.有了这样的想法.于是他就将大棚全部用上了绿色薄膜,结果酿成了悲剧.通过了解农科所的科技人员他才恍然大悟,原来,不透明的物体的颜色是由它反射先来决定的,叶子呈绿色,说明蔬菜反射的是绿光,也就是说绿光正是蔬菜所不喜爱的.只给蔬菜照射绿光,蔬菜就会因缺少所需要的其他色光,无法进行光合作用,因而生长缓慢,直至枯萎死亡.
阅读短文,回答下列问题:
(l)绿色蔬菜喜爱什么颜色的光?
(2)请你分析,红花会反射什么颜色的光?它喜欢什么颜色的光?
(3)文中提到了不透明物体的颜色是由什么决定的,也说明了透明物体的颜色是由什么决定的.请你指出透明物体的颜色是由什么决定的?

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科目:初中物理 来源: 题型:综合题

小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”,实验装置图分别如图甲和图乙所示:
(1)如图甲所示,小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中:
①选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的       关系;
②小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小将     (填“变大”、“不变”或“变小”)。
(2)如图乙所示,小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
①当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像,则该凸透镜的焦距为       cm;
②当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的像,该成像规律在实际生活中的应用是       (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);
(3)若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,当“眼睛”戴上近视眼镜时,烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像;若取下近视眼镜,则清晰的像会成在“视网膜”的       选填“前面”或“后面”)。

图甲

 

图乙

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

用塑料梳子梳头时会因为摩擦而起电,经检验,塑料梳子所带的电荷为负电荷,则(    )

A.头发原子核对核外电子的束缚能力更强
B.塑料梳子得到一些电子
C.塑料梳子创造了负电荷
D.头发和梳子间没有电子转移

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是(  )

A.毛皮摩擦过的橡胶棒具有吸引铁钴镍的性质
B.家里的电脑和电视是并联的
C.电流都是由自由电子定向移动形成的
D.电源是消耗电能的装置

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

对静电现象的认识,下列说法中正确的是

A.摩擦起电创造了电荷
B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
C.自然界只存在正、负两种电荷
D.从静电现象认识到原子核是可分的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

有A、B、C三个带电小球,如果A带负电,C吸引B,B吸引A。那么,小球B带    电,A        C。(填“吸引”或“排斥”)

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