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【题目】为预防春季流感,第十七中学喷洒药水对环境进行杀菌消毒时,会闻到特殊的气味,这说明药水分子在做 ________________,这种运动会随气温的升高而 ________(选填:“加剧”或“减缓”)。

【答案】无规则运动 加剧

【解析】

在喷洒药水对环境进行杀菌消毒时,会闻到特殊的气味,是由于药液分子在永不停息地做无规则运动,这种运动会随气温的升高而加剧。

练习册系列答案
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【题目】小明将灯泡L1接到电源两端,发现它正常发光,当他将另一个完全相同的灯泡L2也接入这个电路中时,两个灯泡都能正常发光,那么这两个灯泡(
A.一定串联
B.一定并联
C.可能串联,也可能并联
D.无法确定

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【题目】学了电学知识后,大伟将家里照明电灯的开关断开,从开关内引出两根电线接在一个插座上,然后将录音机的插头插入插座.此时录音机

A. 有电流通过,不能正常工作 B. 有电流通过,能正常工作

C. 没有电流通过,不能工作 D. 有时能正常工作,有时不能正常工作

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【题目】关于下列现象的说法,不正确的是 ( )

A. 两冰块相互摩擦,冰块熔化但温度不变,说明它的内能没变

B. 气球爆炸,气球内气体的温度降低,内能减小

C. 压缩气体时气体的温度升高,机械能转化成了内能

D. 用太阳灶烧水,水的温度升高,属于通过热传递改变了水的内能

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【题目】为了探究并联电路的电流规律,小薇设计了如图a所示的电路进行实验.

(1)在连接电路时,开关应处于状态.
(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:.
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2=A,I=A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:(写出关系式即可).
(4)为了验证结论的普遍性,小薇可以采用的方法是:.
(5)小敏连接了如图c的实物连接图,若要测灯L2的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接.(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)

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【题目】有经验的司机都知道,开快车是很危险的:一是反应慢,二是急刹车不容易停下。你注意过没有,当汽车紧急刹车,刹车片和轮胎都变热,汽车的轮胎甚至会冒烟,产生这种现象的原因是汽车的机械能转化为________能,这一过程是通过________实现的,但能量的总量________

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【题目】移动电话是靠来传递信息的,其传播速度(选填”大于”、“等于”或“小于”)光在真空中的传播速度.

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【题目】同学们在“探究电流与电阻有什么关系”的实验中

(1)用笔画线代替导线,将如图所示的实验电路连接完整_________

(2)在导线连接完成后,闭合开关前,滑动变阻器滑片应置于__________

(3)闭合开关后,移动滑片时,发现电流表没有示数,电压表有明显的示数,则发生故障的原因可能是_____________

(4)排出故障后,同学们继续进行实验.一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成10Ω的电阻.他认为这样操作简单方便.那么:

①请指出他在操作中的错误:____________

②若按正确操作方法改接电阻后,电压表示数会____(填“变大”或“变小”).

(5)分析表中数据

请你总结电流与电阻的关系:_____________________________

(6)本实验中测量了多组数据,在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了找到普遍规律,有的是为了求平均值减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________填序号)。

①测量物体长度,②用伏安法测量定阻电阻的阻值,③探究重力大小与质量的关系.

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【题目】小明用力向上提水时,小明的手对水桶施加了一个力,同时水桶对小明的手也施加了一个拉力,那么对这两个力的说法正确的是(
A.施力物体相同,力的作用点、方向也相同
B.施力物体和力的方向相同,力的作用点不同
C.施力物体不同,力的方向和作用点也不同
D.力的作用点相同,施力物体和力的方向都不同

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