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2014年1月嫦娥3号携带玉兔号月球车成功登月。利用反推发动机,嫦娥3号成功实现了多次制动,这里所涉及的物理知识是       ;着陆后,玉兔号缓缓驶上了月球表面,我们观察到,玉兔号有6个宽大的轮子,在月球的月壤上形成了清晰的车辙印痕,请问设计6个轮子的目的是为了       。玉兔号搜集的信息是通过   (超声波/次声波/电磁波)传回地球的。
力可以改变物体的运动状态;减小压强;电磁波.

试题分析:月球车成功登月时,利用反推发动机来制动,说明力可以改变物体的运动状态;
六只轮子状的“大脚”的目的是通过增大受力面积,来减小压强;
月球上没有空气,超声波和次声波无法在真空中传播,因此月球车把月球上获取的信息通过无线电波传输到地球上.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(7分)按照题目要求作图:
(l)在图甲中,用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中.
(2)在图乙中,画出物体A对斜面压力的示意图.
(3)图丙中,a、b是从点光源S发出的、经透镜折射后的两条光线,在图中完成光路并标出
点光源S的位置.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

由于地球是球形,在我们“脚下”的阿根廷人像是脚朝天,他们能站稳也是受重力的作用,因此阿根廷那里的重力的方向应该是(     )
A.竖直向上B.垂直向上C.竖直向下D.垂直向下

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图形变,如果力的大小是F1=F3=F4>F2,那么比较图(a)、(b)能说明力的作用效果跟      有关;比较图(a)、(c)能说明力的作用效果跟      有关;比较(a)、(d)能说明力的作用效果跟      有关。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

人在跑步时,人的重心位置      (选填“不改变”或“在改变”);人在高处时心慌害怕,往往蹲下来,主要使          降低.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

一辆载重汽车及所载货物共重4.9×104N。当行至某桥头处时,司机发现桥头处竖立着“最大限重6t”的提示牌。请问,这辆车是否超重?(6分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是          (    )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,小球上下运动的过程中,下列分析不正确的是
A.小球上下运动过程中,运动状态保持不变
B.小球向下运动过程中,小球所受的重力对小球做功
C.小球对弹簧施加拉力,弹簧对小球也施加拉力
D.小球上下运动过程中,动能与势能不断相互转化

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行.以下就是小明利用矿泉水瓶进行的一些小实验:

(1)将毛皮摩擦过的矿泉水瓶靠近不带电的纸屑,纸屑会被       (选填“吸引”或“排斥”).
(2)如图甲所示,矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲,用另一吸管乙向吸管甲上方吹气,吸管甲中水面会上升,这是因为                         
(3)如图乙所示,在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和B,发现从B孔喷出的水较急,这是因为  _______ ___________.
(4)让矿泉水瓶从某一高度自由落下,则矿泉水瓶下落时运动会越来越快,这是因为力能__     (选填“改变”或“维持”)物体的运动状态.

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同步练习册答案