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    8．综合开放题：
    小海同学发现空调遥控器有一条提示：“不要将新旧电池混用”．他决定用所学物理知识探究这条提示的依据．
    方法一：在家里，用同型号串联的两节新电池和串联的一新一旧电池分别给同一辆玩具电动车供电，让电动车在相同路面上运动．
    （1）通过测量电动车运动的速度，比较两组电池为电动车提供的电功率大小．
    （2）通过测量电动车能够运动的路程，比较两组电池为电动车提供的电能多少．
    方案二：来带学校实验室，小海设计了图示2所示的电路，用定值电阻R替代电动车，将方案一中的两组电池和同型号一节新电池分别接入A、B间进行实验．通过测量开关S闭合前后，R两端的电压，读数记录在下表中．
    电源S断开时电压/VS闭合时电压/V
    两新3.23.1
    一新一旧1.91.3
    一新1.61.5
    （3）分析表中S闭合时电压（选填“断开”或“闭合”）可知，串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压，不仅小于两节新电池提供的电压，竟然也小于一节新电池提供的电压！
    （4）为什么一新一旧电池给定值电阻提供的电压小于一节新电池提供的电压？原因分析：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端电压之和，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个电阻．
    （5）要使结论具有普遍性，应该需要换用不同型号新旧电池进行了多次实验．

    分析 方案一：根据功率公式、功的计算公式分析答题．
    方案二：分析表中实验数据，根据串联电路特点分析答题．

    解答 解：方案一：
    （1）功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv，通过测量电动车运动的速度，可以比较两组电池为电动车提供的电功率大小．
    （2）功W=Fs，通过测量电动车能够运动的路程，可以比较两组电池为电动车提供的电能多少．
    方案二：
    （3）分析表中两列数据的第二列可知，串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压，不仅小于两节新电池提供的电压，竟然也小于一节新电池提供的电压！
    （4）根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个电阻．
    （5）要使结论具有普遍性，需要换用不同型号新旧电池进行了多次实验．由表中实验数据与分析可知：新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量．因此不能新旧电池混用．
    故答案为：方案一（1）速度；（2）路程；方案二（3）闭合；（4）之和；电阻；（5）需要换用不同型号新旧电池进行了多次实验．

    点评 电池用久了，电池内阻增大，旧电池对外供电时，自身消耗的电能增多，电能损失大，因此不要把新旧电池混合使用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在“研究杠杆平衡条件”实验中：
    （1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向右调（填“左”或“右”）
    （2）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向右（填“左”或“右”）移动2格．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．一个重力为3N的实心铁块A，与一实心正方体木块B叠放在圆筒形容器底部，底部水平，如图所示，实心木块的密度为0.6×103kg/m3，边长为10cm．（ρ水=1.0×103kg/m3）求：
    （1）实心木块的质量；
    （2）实心木块对容器底部的压强；
    （3）若不断缓慢向容器中倒水，直到水注满容器；当木块稳定时，木块露出水面的体积．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线等，在真空中传播时，它们的波速相同（选填“频率”、“波长”或“波速”）；红、绿、蓝三种色光称为光的三原色．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小勇在涪江边拾到一块鹅卵石，他想知道这块鹅卵石的密度．于是他找来天平、量筒按表格中的顺序进行了测量：请图将表格中的空白处补充完整．

    石块的质量m石/g量筒中水
    的体积
    V水/cm3    		石块放入
    后的总体
    积V总/cm3    		石块的
    体积
    V/cm3    		石块的密度
    ρ石（kg/m3）
    （1）323040（2）10（3）3.2×103
    （4）若在测量石块质量的过程中，当他向右盘添加最小砝码时，指针偏向分度盘中线的右侧；当拿掉最小砝码时，指针偏向分度盘中线的左侧，接下来他应该向右移动游码，才能准确测出石块的质量．
    （5）在测量过程中，小勇若按照BCA的顺序进行测量，则测量的密度值会偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．按要求完成填空．
    （1）如图1所示，体温计的示数为37.3℃，电能表读数为8633.5kW•h．
    （2）如图甲所示，圆柱体的直径为1.80cm．
    如图乙所示，光屏上刚好得到清晰的像，该凸透镜的焦距为15.0cm．
    如图丙所示，该实验能探究出并联电路电流的特点是干路中的电流等于各支路电流的和．
    如图丁所示，在探究物体动能的大小与什么因素有关的实验中，通过比较小球推动木块的前进距离的大小来反映小球动能的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．根据题下图回答问题．

    其中，利用惯性的是图（2）；利用流体压强与流速关系的是图（4）；做法不符合安全用电的是图（1）；（填序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列实例中，为了减少摩擦的是（　　）
    A．拉杆旅行箱底部装有轮子
    B．拔河时用力握住绳子
    C．体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉
    D．为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面：把塑料桶底钻一个圆孔用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下．听到的声音是物体振动产生的．纸杯被击落的现象说明声可以传递能量．观众欣赏到的央视节目是卫星利用电磁波将信号传到地面的，其在空气中的传播速度约为3.8×108m/s．

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