【题目】青青同学用如图甲所示的装置对冰加热．根据实验记录画出的温度随时间变化的图线如图丙所示．请你回答：
【1】图甲中温度计的示数为________℃．
【2】图丙中________（选填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’）段表示冰的熔化过程，冰的熔点为________℃．
【3】水沸腾时的图象是图乙中的________（选填“（a）”或“（b）”），水在沸腾时吸热，温度会________（选填“继续升高”、“降低“或“保持不变”），所以图丙中的________（）选填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’ ）段不是根据实验数据画出来的．
【4】水沸腾实验，想要缩短加热时间，可采取的方法是：________
【答案】92 BC 0 （a） 保持不变 EF 适当减少水量，还可以给烧杯加盖，减少热量的损失或适当提高水温
【解析】
（1）判断出温度计的分度值，而后读出对应的示数即可；
（2）冰是晶体，它会在熔点温度下熔化成水，水再升温，达到沸点后，又会在沸点温度下沸腾，因此，在整个过程中，会经历两次吸热但温度不再升高的过程，把握住这一特点，便可对图像进行有针对性的分析。
（3）要解决此题，需要掌握沸腾时和沸腾前的现象：沸腾前，气泡在上升过程中体积逐渐减小，到水面消失。沸腾时，有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂。液体沸腾特点：继续吸热，温度不变；根据比热容的知识进行分析。
（4）掌握减小加热时间的方法：适当减少水量；适当提高水的初温；给烧杯加盖。
（1）温度计的分度值是1℃，示数为92℃；
（2）读图可知，冰先是吸热升温，当达到0℃时，继续吸热但温度不再升高，即图中的BC段表示冰在熔点温度下熔化的过程；且熔点为0℃；
（3）（a）图气泡在上升过程中气泡体积增大，所以是沸腾时的情况。（b）图气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况。冰全部熔化成水后，继续升温，到DE段时，达到沸点开始沸腾，此时仍继续吸热，但温度保持99℃不变；水的比热容大于冰的比热容，所以相同质量的水和冰吸收相同的热量，水的温度变化较慢，由图像丙知，水的温度变化较快，可知不符合实际。所以图丙中的EF段不是根据实验数据画出来的。
（4）为了减少加热所用时间，除了适当减少水量，还可以给烧杯加盖，减少热量的损失或适当提高水温。
故答案为：（1）92；（2）BC；0；（3）（a）；保持不变；EF；（4）适当减少水量，还可以给烧杯加盖，减少热量的损失或适当提高水温。
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【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整_______；
（2）小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是___________ ；（写出一种即可）
（3）小明闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为_____V，则此时灯泡消耗的实际功率___________额定功率(选填“＞”、“＜”或“＝”)；
（4）小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I－U图像（图丙），根据图像，可计算出小灯泡的额定功率是___________ W；
（5）进一步分析图像可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐______（选填“增大”、“减小”或“不变”），造成这一现象的原因可能是___________ ．
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【题目】如图为电学中的几个实验，下列说法正确的是（ ）
A. 将气球在头发上摩擦后小女孩的头发会飘起来，气球带电，头发一定不带电
B. 用带正电的玻璃棒去靠近悬挂的另一根玻璃棒，他们相排斥，说明另一根带负电
C. 
带正电， 
不带电，用带绝缘柄金属棒接触两验电器金属球时，瞬间电流方向从
到
D. 闭合开关，小灯泡
、
均能发光
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【题目】在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度；
①a图中操作的错误是_________；
②b图中读数的错误是_________；
③若操作正确无误，根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是_______℃。此温度计的工作原理是测温液体的____________。
（2）在“探究水沸腾”的实验中，观察到图（d）、（e）所示的两种情景，你认为________图是水沸腾时的情景；
（3）在实验开始时有同学发现，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是________________ 。
（4）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示。每隔1min记录温度计示数（见表），直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为________℃。
（5）根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像____________。
（6）实验中你还能观察到哪些实验现象（写出一条即可）；_______________
（7）小华同学在利用如图所示的装置做实验时，加热到水沸腾时间太久，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出一条即可）。________________
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【题目】小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中镍铬合金丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小，a、b为温度计。
（1）实验中煤油吸热的多少是通过 ___________来反映的．
（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容 _______（选填“大于”或“小于”）水的比热容．
（3）电阻丝甲与乙采用串联方式连接的目的是： ___________ ．
（4）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是__________．
（5）小明为比较不同物质的吸热能力，在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且换用阻值__________（选填“相同”或“不同”）的电阻丝，若温度计a比温度计b温度升高得慢，则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是c甲___________c乙(填“大于”“小于”或“等于”)。
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【题目】在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关．实验室提供了
根电阻丝，其规格、材料如表所示．
（1）如图所示的电路中，连接电路时开关应__________（“闭合”或“断开”），连接好电路后，在
、
之间分别接上不同的电阻丝．
（2）为了验证上述猜想②，应该选用编号__________两根电阻丝分别接入电路进行实验，得到的实验结论是：______________________________________________________________________．
（3）分别将
和
两电阻丝接入如图电路中
、
两点间，电流表示数不相同，由此初步得到的结论是：导体电阻跟__________有关．
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【题目】以下说法中不符合实际的是（ ）
A. 某初中生的质量约为50kg
B. 人体正常体温约为42℃
C. 学生书桌高约为200cm
D. 人正常步行速度约为5m/s
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【题目】在电路中，电源电压恒为12V，定值电阻R0=50Ω，滑动变阻器的最大阻值为50Ω，小灯泡上标有“6V”字样，不考虑灯丝电阻变化。若开关S、S1、S2都闭合，当滑片P在b端时，电流表示数为 A。若开关S闭合，S1、S2都断开，当滑动变阻器接入电路的阻值为20Ω时，电流表的示数为0.4A，则小灯泡的额定功率是 W。
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