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    用最小刻度值为1毫米的刻度尺测量物理课本的长度，下列记录结果中正确的是（　　）
    A．238.0毫米B．23.8厘米C．237.90毫米D．2.38分米

    A、238.0mm，“8”对应的单位是mm，所以分度值为1mm．符合题意；
    B、23.8cm，“3”对应的单位是cm，所以分度值为1cm．不符合题意；
    C、237.90mm，“9”对应的单位是0.1mm，所以分度值为0.1mm．不符合题意；
    D、2.38dm，“3”对应的单位是cm，所以分度值为1cm．不符合题意．
    故选A．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    写出测量的数据：
    图中物块的长度为：__________cm；

    图的体温计显示的温度为：__________；平常我们用体温计测量体温前的必要操作是：__________________________________________；

    图量筒乙中的金属块体积为______________cm3。

    （4）抄表工人分别在元旦日和3月1日看到罗兰家的电能表如图所示，小明家一、二月份一共用电__________kWh；借助电能表测量家庭中电吹风的额定功率，小明还需要一个工具（或器材）是：________________．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示．以下说法中正确的是（　　）
    A．所用刻度尺的分度值为1cm
    B．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行
    C．测得图中线圈的总长度为15cm
    D．实验中需要数所绕铜丝的圈数

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图是刻度尺测一木块的长度，下列记录正确的是（　　）
    A．2.20cmB．2.2cmC．13.20cmD．2.20m

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    某同学测量长度的方法如图所示．他在测量中的错误有：
    （1）______；
    （2）______；
    （3）______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，放置正确的是______（选填“A”或“B”）刻度尺，该刻度尺的分度值是______，该物体长度为______cm．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某人用一把刻度尺测得一根玻璃管的长度为0.735m，将这把米尺与标准尺校正后发现，此尺的实际长为1.005m如果此人的测量方法完全正确，玻璃管的实际长度为______m，合______nm．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    以下是对初中生小夏的估测，合理的是（　　）
    A．身高170mmB．做一次仰卧起坐用时1h
    C．步行速度为1m/sD．手掌宽度为20cm

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在探究实验中，细心、认真是非常重要的实验态度，稍不注意就会造成实验操作错误．下面是四个同学探究四个不同实验过程中某个环节．
    （1）如图1所示是曹宇同学用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是______．

    （2）如图2甲所示是王娟同学“探究观察水沸腾”实验情景，其中错误的操作是______．
    （3）如图2乙所示是伍丽艳同学“探究凸透镜成像规律”的实验情景，其中错误的操作是______．
    （4）如图2丙所示是文韬同学“测量物质的质量”的实验情景，其中错误的操作的是______．

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